广西高考分数线分段 广西高考分数线2023年公布

本文目录一览：

• 1、广西高考分数线2022文科
• 2、广西高考分数线分段
• 3、广西高考分数线2023年公布

广西高考分数线2022文科

本科第一批录取最低控制分数线：理工类475分，文史类532分。本科第二批录取最低控制分数线：理工类343分，文史类421分。高职高专批录取最低控制分数线：理工类180分，文史类180分。

体育类专业的录取由文化分数线和体育统考分数线双线控制。各批次的录取最低控制分数线分别为：体育类普通本科批(文化/体育统考)：222分/83分；体育类高职高专批(文化/体育统考)：130分/60分。

简介：

艺术类专业的录取由文化分数线和艺术统考分数线双线控制。各批次的录取最低控制分数线分别为：

艺术类普通本科批文化分数线：艺术理类258分，艺术文类316分；艺术统考分数线：美术类215分，书法类270分，音乐类220分，舞蹈类180分，播音主持类230分，广播影视编导类230分，航空服务类220分。

艺术类高职高专批文化分数线：艺术理类126分，艺术文类126分；艺术统考分数线：美术类180分，书法类255分，音乐类185分，舞蹈类175分，播音主持类225分，广播影视编导类215分，航空服务类215分。

广西高考分数线分段

广西高考分数线分段为本科第一批录取最低控制分数线：理工类475分，文史类528分，本科第二批录取最低控制分数线：理工类347分，文史类428分，高职高专批录取最低控制分数线：理工类180分，文史类180分。

1、广西高考本科一批分数线。

2023广西省理科一本分数线为475分。

2023广西省文科一本分数线为528分。

2、广西高考本科二批分数线。

2023广西省理科二本分数线为347分。

2023广西省文科二本分数线为428分。

3、广西高考高职专批录取分数线。

录取由文化分数线和体育统考分数线双线控制。各批次的录取最低控制分数线分别为：体育类普通本科批（文化/体育统考）253分/83分；体育类高职高专批（文化/体育统考）：160分/60分。

录取由文化分数线和艺术统考分数线双线控制。各批次的录取最低控制分数线分别为，艺术类普通本科批文化分数线。

艺术理类261分，艺术文类321分；艺术统考分数线：美术类226分，书法类249分，音乐类228分，舞蹈类198分，播音主持类218分，广播影视编导类235分，航空服务类242分。

广西高考分数线变化的原因：

1、参加高考人数变化。

高考分数线的变化与参加高考的人数有关。如果参加高考的人数增加，竞争压力增大，导致录取分数线上升；反之，如果参加高考的人数减少，录取分数线可能会有下降趋势。

2、教育政策变化。

教育政策的调整也会对高考分数线产生影响。例如，政府可能对某些专业或者考试科目的需求程度进行调整，进而调整录取分数线。

3、大学招生政策变化。

大学的招生政策也会对高考分数线产生影响。一些大学可能增加招生计划，降低录取分数线；或者相反地，减少招生计划，提高录取分数线。

以上数据来自高三网。

广西高考分数线2023年公布

广西高考分数线2023年公布如下：

1、根据广西省招考办公室的公布，2023年本科第一批录取最低控制分数线为：理工类475分，文史类528分；第二批录取为：理工类347分，文史类428分。同时，高职高专批录取最低控制分数线均为：理工类180分，文史类180分。

2、值得一提的是，今年的文科一本录取分数线比去年上涨了四分，而理科一本的录取分数线则与去年持平。无论是从学校招生计划，还是考生实际得分情况来看，今年的录取分数线与预期相符，整体水平与往年大致相同。

知识拓展：

1、广西高考改革最新方案是3+1+2高考模式，广西2021年启动，2024年首届新高考。“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。 爱好网

2、广西高考改革选科学生需要了解自己的兴趣、爱好。对于学生来说，选了哪三门课作为选修科目，就意味着以后的学术兴趣和专业选择都要以此为依据。作为将来要学习的专业或者要从事的职业，他们只有真正了解自己的兴趣爱好，才能做出最好的选择。

3、如果仅仅从功利的角度出发，背离自己的兴趣爱好，选择自己不喜欢或者不擅长的学科，会给你的学习和生活带来很多困难。

4、学生对考试科目的选择是基于自己的兴趣，但也受到高校专业要求的影响。不同院校不同专业对考试科目的要求不同。有些专业至少列出一个必考项目，学生根据报考院系和专业的必考科目自主选择选修科目。

5、因此，学生在选择三门选修科目时，一定要通过各种渠道了解院校对必考项目的要求，减少盲目性，做好对比分析，在保持自身利益的前提下做出院校要求的选择。