勘察是什么专业

今天爱好网小编整理了勘察是什么专业相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、成都理工大学专科
• 2、重庆大学相关院系
• 3、勘察是什么专业

成都理工大学专科

成都理工大学 专科教育已经在2017年停办了。 成都理工大学是教育部与四川省共建的 省属重点大学 ，是国家首批 “双一流”建设高校 。

学校有7个 一级学科 博士学位授权点，1个博士专业学位授权点，26个一级学科硕士学位授权点，16个硕士专业学位授权点，6个博士后科研流动站，1个四川省博士后创新实践基地。学校有1个一级国家重点学科、3个二级国家重点学科、1个国家重点（培育）学科、14个省级重点学科。“地球科学”和“环境科学与生态学”进入四川省“一流学科”建设行列。

成都理工大学有66个本科招生专业（类），其中国家级一流专业23个，通过工程教育认证的专业10个， 国家级特色专业 8个，国家级专业综合改革项目4个，省级一流专业48个，省级特色专业12个，省级专业综合改革试点项目13个；学校是教育部“ 卓越工程师教育培养计划 ”高校。

以上内容参考 成都理工大学——学校简介

重庆大学相关院系

学校隶属关系：教育部　电话：023-65120727 65120737

学校所在地：重庆市沙坪坝沙北街83号　传真：023-65123511

邮政编码：400045　网址：http：//www.cqu.edu.cn

电子邮件：cqwgl＠163.com iahnew＠163.com

一、含地质类专业院系和专业设置

重庆大学创办于1929年，早在20世纪40年代就是一所国立综合性大学并闻名国内外，2000年与重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校合并组建成新的重庆大学，为教育部直属全国重点大学。我国著名地质学家李四光曾在学校任教，为我校地质类学科留下了光荣的办学历史与宝贵的精神财富。

重庆大学设置地矿学科（工学）及含地学类相关学科的院系主要有：土木工程学院、资源与环境学院、城市建设与环境工程学院、建设管理与房地产学院、建筑城规学院等；设置的地矿学科（工学）本科专业有矿物资源工程（采矿工程），含地学类相关学科本科专业设置有土木工程、环境工程与环境科学、工程（建设）管理、城市规划等。

培养地学研究生的学科为矿物资源工程、地质工程，其专业为采矿工程与地质工程；培养地学相关学科研究生的学科有环境工程与环境科学、土木工程、工程（建设）管理、城市规划等，其专业设置分别为环境工程、环境科学、岩土工程、工程（建设）管理、城市规划等。

二、地质类教师队伍现状及队伍建设

1.地质类教师队伍现状（地质工程与采矿工程学科）

地质类教师队伍现状（含地质工程与采矿工程学科）如表1所示。

表1 教师状况统计表

其中，教师队伍学历结构如图1所示。

图1 教师学历结构图

目前，该学科相关研究领域有院士1名（采矿工程学科），博士生导师9名（其中采矿工程7名、地质工程2名）。

2.师资队伍建设的重要举措

重庆大学长期以来十分重视该学科师资队伍的建设工作，近期该学科师资队伍建设的重要举措有：

1）于2000年开始实施重庆大学地质工程学科点建设与发展规划（2000～2005），按“规划”实施本学科点学术队伍建设规划。

2）2000年给予地质工程学科教改项目重点资助（金额0.3万元），现已进入结题阶段。

3）2001年由土木工程学院资助该学科青年教师自选科研课题1项（资助金额0.4万元）。

4）2001年制订了该学科青年教师进修计划，于2002～2005年期间每年资助1～2名青年教师去国外或国内如中国地质大学、成都理工大学等地质类高等学校进修。

5）2002年为该学科副教授以上教师配备个人办公室、电脑等配套办公条件。

三、人才培养

1.地质类本科专业招生情况及毕业生流向

原重庆建筑大学自1980年开始招收地质工程专业（工程地质水文地质方向）本科生。经四年调整后，于1985、1986、1987、1988年又连续招收四届学生。总体教学质量优良，特别重视学生实践能力的培养，历届学生毕业后受到用人单位好评。如80级学生中，获博士学位3人，硕士学位5人，大多数已获高级职称，有近半数人担任勘察部门院、所、室一级负责人，成为生产、科研、教学单位的骨干。85级毕业生中，28人中担任副局长、副院长、科室负责人的有9人，考取岩土工程师、结构工程师、建筑师、房地产估价师注册资格的有17人。为适应市场经济竞争日益加剧，学生参加工作后努力成为多面手，适应能力很强。

根据国家调整专业设置精神的要求，自1991年以来，地质工程专业改为建筑工程专业岩土工程方向及基础工程方向，该专业已于1995年、2001年两次通过国家专业评估，属于全国首批通过专业评估的十所高等院校之一。

采矿工程专业是重庆大学最早设立的专业之一，也是全国最早设立采矿工程专业的高等院校之一，该学科领域在国内外享有较高的声誉，办学至今每年招收本科学生2～4个教学班（60～120人），毕业学生遍布全国乃至国外各相关学科领域，也为祖国采矿工程领域培养了不少的杰出人才。

2.交叉复合型人才培养及专业人才培养情况

重庆大学含地学类相关学科本科专业设置有土木工程、环境工程与环境科学、工程（建设）管理、城市规划等专业。这些专业培养的均为建筑类与环境安全类相关工程学科的复合型人才。这些专业均是重庆大学最早或较早设置的本科招生专业，自设置以来，以上各专业的本科招生情况大致如表2所示。

表2 各专业招生人数统计表

3.地质类研究生年招生情况及毕业生流向

重庆大学培养地学研究生的学科为地质工程、矿物资源工程，其专业为地质工程与采矿工程；培养地学相关学科研究生的学科有土木工程、环境工程与环境科学、工程（建设）管理、城市规划等，其专业设置分别为岩土工程、环境工程、环境科学、工程（建设）管理、城市规划等。

作为岩土工程专业方向之一的工程地质水文地质方向至1999年已培养硕士生6人，其中3人在高校任教，有2人继续攻读博士学位。于2000年设立地质工程硕士学位授予点后，至今已招收（在读）硕士研究生6人。

采矿工程专业也是重庆大学最早招收研究生的学科之一，至今每年招收硕士生6～10名，博士生8～12名，毕业研究生遍布国内外相关学科领域，其中不少做出了十分突出的成绩。

为保证研究生质量，使本专业培养的研究生适应社会主义市场经济发展需要，在德、智、体、美各方面得到全面发展，在专业方面应掌握坚实的数学、力学、地质学基础理论知识和系统的专业知识，了解本学科的国内外现状和发展趋势、前沿领域；熟悉地质工程领域内常用的测试、实验分析技术方法，具有较强的计算机应用或计算机辅助设计能力；能运用所学知识在地质工程项目的设计勘察、工艺优化、施工项目管理与决策等方面的某个方向上解决具有一定难度的工程实际问题，能独立组织地质工程项目的施工或工程评价；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；学风严谨。地质工程专业硕士研究生毕业后能够在科研院所、大专院校从事本专业或相邻专业的教学和科研工作，或生产部门的相应工程技术工作。

四、办学优势与特色

1.办学优势与特色

办学优势与特色主要体现在：重庆大学具有悠久的办学历史、较大的综合性的办学规模、雄厚的师资力量、优越的办学条件、良好的校风学风、活跃的对外交流，以及按“加强基础，拓宽专业，提高素质”的要求设计的人才培养模式等方面。 爱好网

2.教育教学改革的重大举措和成效

重庆大学教学教育改革的重大举措主要有如下几方面：导师制、选课制、辅修与攻读第二专业制、弹性学制、选择专业制、优异生制、推免研究生制等。

本学科除以上教学教育改革的重大举措外，近期教改主要成效具体体现在：①工程地质学网络课程建设项目申报；②地质工程硕士学位授予点的申报并获批准；③重庆大学地质工程学科点建设与发展规划制订与实施；④工程地质学课程的多媒体课件及教学手段；⑤实验室与野外现场实习相结合的动手能力培养方式。

五、学科建设

1.国家级重点学科

地质类相关的国家级重点学科有：国家“211工程”重点建设学科土木工程学科，设有土木工程一级学科博士点，一个博士后流动站、6个博士点、10个硕士点；国家“211工程”重点建设学科西南能矿资源开发利用及三峡库区环境保护学科，设有一个博士后流动站、2个博士点、8个硕士点。

2.省部级重点学科

我校地质类相关的省部级重点学科有：采矿工程、岩土力学、城市规划与设计、管理科学与工程、环境工程、防灾减灾工程及防护工程等学科。

六、实验室建设

就土木工程学院、资源与环境工程学院而言，国家级与省部级重点实验室主要包括：西南资源开发与环境灾害控制工程教育部重点实验室、能矿资源开发及三峡库区环境损伤与工程灾害实验室、岩土工程实验室、建筑环境与设备工程实验中心等重庆市重点实验室。此外，土木工程学院拥有包括工程地质及地基基础实验室在内的岩土工程与结构工程两个实验教学中心，三个计算机网络中心，一个省级建设工程质量检测中心。其中地质工程专业拥有专业实验室面积2512.2 m ² ，拥有万元以上仪器设备20 台（件），仪器设备值合计302.7万元。

本学科实验室配备的主要大型仪器设备情况如表3所示。

表3 实验室所配备的仪器设备一览表

以上实验室及建设工程质量检测中心对外能承接各种试验、工程检测及建设工程质量检测等相关业务，也是教师进行科研及培养研究生的重要园地。

七、“九五”以来科学研究简况

1.“九五”以来科学研究（包括教育科学研究）情况

表4 土木工程学院相关学科“九五”以来完成主要科研项目一览表

表5 土木工程学院“九五”以来获奖项目

2.目前承担的重大科研项目

表6 土木工程学院目前承担的主要科研项目

八、国际交流与合作

1.建立有固定的学术交流与合作的国家和地区

重庆大学长期与美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、澳大利亚、俄罗斯等国家和中国香港地区的近70所知名大学建立了固定的合作关系。

2.合作办学与合作科研情况

重庆大学聘请了冯元祯、田长霖等近100位国外著名学者任名誉教授和顾问教授；邀请了杨振宁、李政道、陈省身、吴家玮、林同炎等国际著名学者在内的600多位专家、学者来校教学和进行学术交流。学校每年要选派学生和教师赴美国、日本、法国、加拿大等国留学、访问，同时也要接受一大批来自世界各国的留学生来校学习。

地质类相关学科近期国际合作与交流有：1997国际环境岩土工程与岩石力学会议，与香港大学联合科研项目“土钉在香港重庆两地斜坡加固中的对比研究”等。

3.在国际学术机构中任职情况

土木工程学院朱可善、吴德伦教授为IRSM（国际岩石力学学会）会员，阴可副教授为SEG（国际地球物理勘探学学会）会员。

九、出版机构及出版物

重庆大学拥有1个出版社，7种定期出版在全国发行的专业学术刊物，即：土木建筑类的地下空间、重庆建筑大学学报（自然科学版）；其他出版物，如重庆大学学报（自然科学版）、重庆大学学报（社会科学版）、重庆建筑大学学报（社会科学版）、高等建筑教育、室内装饰。

（撰稿：文海家）

勘察是什么专业

问题一：大学里的资源勘察专业是做什么的？ 20分 资源勘查专业主要到资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作。
主要课程：普通地质学、晶体光学与光性矿物学、沉积岩石学、结晶学与矿物学、古生物地层学、构造地质学、矿床学、能源地质学、资源勘探学、应用地球物理、应用地球化学、资源管理与评价等。

问题二：地质勘探属于什么专业 地质工程属于西南交大土木工程学院的一个专业，恭喜你！
你可以去西南交大土木工程学院主页上查看有关资料：civil.swjtu.edu/index.asp
地质工程专业
[培养目标与要求]：本专业培养具有扎实的数学、力学基础和岩土工程设计能力，既能从事各类岩土工程勘察和设计，又能进行各类地质灾害的预测预报和相应防灾工程设计，以及工程、生态环境保护的高级工程技术人才。
[专业课程]：本专业所学课程包括工程测量学、基础地质学、矿物岩土学、构造地质学、土质土力学、岩体力学、水文地质学、地球物理勘探、工程地质学、岩土工程勘探等。
[学制与学位]：学制4年，成绩优秀者授予工学学士学位。
[适用方向]：毕业生可在交通工程（铁路和公路）、水电工程、机场、港口码头、国土资源、环境和市政工程等单位设计研究院、工程局和管理局从事岩土工程勘察、设计、施工和管理等工作，也可在高校及科研单位从事相关的教学和科研工作。本专业毕业生供求比例一直均保持在1：4左右，就业前景好。

问题三：地质勘查是什么专业 国家队，国际地质勘查专业学院

问题四：勘察技术与工程专业和资源勘察工程专业的区别是什么? 应该是勘查技术与工程
勘查包含了勘察，主要进行工程类勘察，矿产勘查等，包含资源勘察工程，有两个方向，1是勘察，岩土方向；2是找矿，地矿类
资源勘察工程 地矿类，主要是矿产方面的工作
如果说勘查技术与工程叫水稻，那么资源勘察工程可以是小米（水稻的一个分类）。

问题五：勘察技术与工程专业的介绍 本专业培养具备地质学、应用地球物理学等方面的基本知识，能在资源勘查、工程勘察、管理等单位从事各类资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工与监理等方面工作的高级工程技术人才。

问题六：工程地质勘察是干什么的 工程地质勘察
engineering geological investigation
研究、评价建设场地的工程地质条件所进行的地质测绘、勘探、室内实验、原位测试等工作的统称。为工程建设的规划、设计、施工提供必要的依据及参数。工程地质条件通常是指建设场地的地形、地貌、地质构造、地层岩性、不良地质现象以及水文地质条件等。

勘察内容

主要有以下五项：
①搜集研究区域地质、地形地貌、遥感照片、水文、气象、水文地质、地震等已有资料，以及工程经验和已有的勘察报告等;

②工程地质调查与测绘；

③工程地质勘探见工程地质测绘和勘探；

④岩土测试和观测见土工试验和现场原型观测、岩体力学试验和测试；

⑤资料整理和编写工程地质勘察报告。
工程地质勘察通常按工程设计阶段分步进行。不同类别的工程，有不同的阶段划分。对于工程地质条件简单和有一定工程资料的中小型工程，勘察阶段也可适当合并。

勘察方法和工作量

主要根据工程类别与规模、勘察阶段、场地工程地质的复杂程度和研究状况、工程经验、建筑物等级及其结构特点、地基基础设计与施工的特殊要求等六个方面而定。

问题七：工程勘察设计是什么意思？ 工程勘察设计是说工程勘察和工程设计两件事。勘察和设计都是工程实施前的极其重要的环节。勘察和设计之间有很紧密的关系，各级行政主管部门都是把勘察和设计划归一个职能部门管理的，例如勘察设计管理处、勘察设计管理科等。
工程勘察 是由具备相应资质的工程地质勘察公司，用专业技术、设备对工程地址一定范围内的地形、地貌、地势，地质成因及构成，岩土性质及状况，水文情况等等进行揭示、探明的工作。初勘可验证工程选址的正确性；详勘能给设计提供地基各种物理、力学性能的详细指标。
工程设计 是由具备相应资质的工程设计公司，根据工程用途、规模及勘察报告等进行计算、构造、绘图，完成在预定的使用期内实现工程物预定的使用功能、安全可靠功能、及经济、美观目标的设计。
勘察设计院是包括勘察、设计两部分，具备两种资质，拥有两部分技术资源和设备的较大型的单位，可以分别勘察、设计向社会提供服务。

问题八：勘察技术与工程要考什么证啊 20分 可以考岩土工程师，建造师，或地质工程师。
注册岩土工程师
具备以下条件之一者，可申请参加基础考试：
1、取得本专业(指勘查技术与工程、土木工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程专业，下同)或相近专业(指地质勘探、环境工程、工程力学专业，下同)大学本科及以上学历或学位。
2、取得本专业或相近专业大学专科学历，从事岩土工程专业工作满1年。
3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，从事岩土工程专业工作满1年。
注册建筑师
报考条件
（一）符合下列条件之一的，可以申请参加一级注册建筑师考试：
1、取得建筑学硕士以上学位或者相近专业工学博士学位，并从事建筑设计或者相关业务2年以上的；
2、取得建筑学学士学位或者相近专业工学硕士学位，并从事建筑设计或者相关业务3年以上的；
3、具有建筑学业大学本科毕业学历并从事建筑设计或者相关业务5年以上的，或者具有建筑学相近专业大学本科毕业学历并从事建筑设计或者相关业务7年以上的；
4、取得高级工程师技术职称并从事建筑设计或者相关业务3年以上的， 或者取得工程师技术职称并从事建筑设计或者相关业务5年以上的；
5、不具有前四项规定的条件，但设计成绩突出，经全国注册建筑师管理委员会认定达到前四项规定的专业水平的。
（二）符合下列条件之一的，可以申请参加二级注册建筑师考试：
1、具有建筑学或者相近专业大学本科毕业以上学历，从事建筑设计或者相关业务2年以上的；
2、具有建筑设计技术专业或者相近专业大学毕业以上学历，并从事建筑设计或者相关业务3年以上的；
3、具有建筑设计技术专业4年制中专毕业学历，并从事建筑设计或者相关业务5年以上的；
4、具有建筑设计技术相近专业中专毕业学历，并从事建筑设计或者相关业务7年以上的；
5、取得助理工程师以上技术职称，并从事建筑设计或者相关业务3年以上的。
地质工程师
该职业资格共分三级：助理地质工程师、地质工程师、高级地质工程师。
申报条件：（具备下列条件之一）
一、助理地质工程师：
1、本科以上或同等学力学生；
2、大专以上或同等学力应届毕业生并有相关实践经验者；
二、地质工程师：
1、已通过助理地质工程师资格认证者；
2、研究生以上或同等学力应届毕业生；
3、本科以上或同等学力并从事相关工作四年以上者；
4、大专以上或同等学力并从事相关工作五年以上者。
三、高级地质工程师：
1、已通过地质工程师资格认证者；
2、研究生以上或同等学力并从事地质工程师相关工作四年以上者；
3、本科以上或同等学力并从事地质工程师相关工作五年以上者；
4、大专以上或同等学力并从事地质工程师相关工作五年以上者。

问题九：勘查技术与工程专业属于什么类？是土木类吗？ 这位网友，你好，勘查技术与工程属于地矿类学科。
主干课程有：原位测试技术、钻探技术，坑探、水文地质学基础、水文地球化学、地下水动力学、桩基础与施工技术、地球物理勘探技术、矿物学、岩石与结晶学、岩体力学、工程力学、构造地质学，第四纪地质与地貌学、岩土工程勘查技术、计算方法、计算机语言及程序设计(C和VB)、弹性力学、地质学基础、数字信号处理基础、勘查技术工程学、应用地球物理、勘查地球化学、遥感技术与应用、工程地质、基础工程、工程与环境物探(英) 、 地震资料处理及解释、石油地质等。
希望能够帮到你。

问题十：今年上大学,是勘察技术工程专业,有谁知道这个专业对什么能力什么课程要求比较高, 主干学科： 地质学、地球物理勘探、钻探工艺与设备、基础工程与施工、地球化学勘探、水文地质学、工程地质学等。 主要课程： 地质学、地球物理勘探、钻探工艺与设备、基础工程与施工、地球化学勘探、水文地质学、工程地质学等。 主要实践性教学环节： 包括认识实习、生产实习、课程设计、毕业实习和毕业设计等，一般安排34周。 主要实验： 常见矿岩鉴定、岩土测试试验、电法、地震数据采集及处理、钻探设备及工艺、抽水试验等。 学年： 4年 授予学位： 工学学士 备注： 开设院校： - 华北地区(4所学校开设该专业)：河北工程学院 中国石油大学(北京) 石家庄经济学院 中国地质大学(北京) - 东北地区(5所学校开设该专业) 长春工程学院 大庆石油学院 辽宁工程技术大学 吉林大学 东北大学 - 华东地区(9所学校开设该专业) 安徽建筑工业学院 中国海洋大学 中国石油大学(华东) 福州大学 东南大学 南京工业大学 合肥工业大学 东华理工学院 福建工程学院 - 中南地区(5所学校开设该专业) 长江大学 桂林工学院 业务培养目标 本专业培养具备地质学、应用地球物理学、岩土钻掘工程学等方面的基本知识，能在资源勘查、工程勘察、管理等单位从事各类资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工与监理等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求 本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机的基础上，主要学习基础地质学、应用地球物理、岩土钻掘方面的基本理论和基本知识，受到工程师的基本训练，具有资源勘查及工程勘察的设计、施工、管理的基本能力和勘查新技术、新方法研究和开发的初步能力。本专业可以在资源勘查和工程勘察两个方向上有所侧重。 毕业生能力 1．掌握岩土力学、地质学、水文地质学、工程地质学、应用地球物理学、应用地球化学等基本理论和基本知识； 2．掌握重力、磁法、电法、地震、测井等地球物理勘探技术，掌握钻探、掘进常用技术方法； 3．具有常用地球物理勘探、地球化学勘探方法施工及数据解释的基本能力，具有从事工程勘察设计与施工、管理的基本能力，具有对资源勘查与工程勘察新技术研究和开发的初步能力； 4．熟悉国家有关矿产资源、工程勘察、建筑工程方面的方针、政策和法规； 5．了解国内外资源勘查与工程勘察新技术及其发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力和一定的实际工作能力。

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