理科高考分数线湖南 历年湖南高考分数线

本文目录一览：

• 1、湖南高考录取分数线公布
• 2、历年湖南高考分数线
• 3、湖南省2023高考一本分数线

湖南高考录取分数线公布

湖南高考录取分数线公布如下：

湖南高考一本分数线：

2022年湖南高考本科批：历史类451分，物理类414分。

6月24日，2022年湖南省普通高校招生录取控制分数线公布。其中，历史类本科线为451分，专科线为200分；物理类本科线为414分，专科线为200分。特殊类型招生录取控制分数线为历史类499分、物理类475分。

说明：

1. 平行志愿投档的规则：在上线考生中先按分数优先的原则从高分到低分排序（当遇到多名考生同分时，分别按语、数、外三科成绩从高分到低分排序），再按考生填报的学校顺序出档。表中所列语文、数学、外语分数是档案分与投档分数线相同的最后一名出档考生的成绩。

2.体育类专业投档线为考生档案分与专业分之和（档案分和专业分须分别达到本批次相应科类录取控制分数线）。

3. 部属和外省属院校投档时，档案分中不含考生地方性项目加分。

4. 部分高校提出了单科成绩调档要求，具体已在备注中说明。

5. 计划数中包含投档前学校增加的计划。

高考分数线分类：

高考录取分数线分为本科线，专科线，各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主。

历年湖南高考分数线

湖南省高考（普通高等学校招生全国统一考试）的文理科历年分数线如下：

1、2021年：文科一本线：508分，二本线：424分，高职（专科）线：256分。

2、2020年：文科一本线：547分，二本线：465分，高职（专科）线：287分。

3、2019年：文科一本线：546分，二本线：455分，高职（专科）线：261分。

4、2018年：文科一本线：545分，二本线：445分，高职（专科）线：281分。

5、2017年：文科一本线：538分，二本线：450分，高职（专科）线：262分。

6、2016年：文科一本线：535分，二本线：436分，高职（专科）线：253分。

7、2015年：文科一本线：528分，二本线：432分，高职（专科）线：234分。

8、2021年：理科一本线：488分，二本线：396分，高职（专科）线：197分。

9、2020年：理科一本线：532分，二本线：443分，高职（专科）线：206分。

10、2019年：理科一本线：542分，二本线：442分，高职（专科）线：207分。

11、2018年：理科一本线：535分，二本线：421分，高职（专科）线：214分。

12、2017年：理科一本线：526分，二本线：428分，高职（专科）线：196分。

13、2016年：理科一本线：525分，二本线：407分，高职（专科）线：186分。

14、2015年：理科一本线：518分，二本线：403分，高职（专科）线：169分。

需要注意的是，分数线是根据当年省内考生的实际成绩和招生计划而定，因此每年的分数线都会有所变化。同时也要注意，分数线只是录取的最低标准，实际录取情况也受到考生报考志愿、院校招生计划等各种因素的影响。

高考的意义

1、教育意义：高考是中国大陆普通高等教育招生的统一考试，是一个选拔和选拔质量的考试。高考承担着推动教育优质、公平的重要任务，对于教育发展具有重要的推动作用。

2、社会意义：高考是人才选拔的关键一环。通过高考的选拔机制，可以发现和培养各类人才，对于社会经济、政治、文化等的进步和发展，具有积极的推动作用。

3、个人意义：高考是每位考生人生中的一道重要关口，其成绩关系到考生的人生方向和未来发展。参加高考，对于考生而言既是挑战也是机遇。高考成绩的好坏，可以影响到考生的大学录取、求职和社会地位，同时，也对考生的人格、性格和个人发展产生影响。

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湖南省2023高考一本分数线

湖南省2023高考一本分数线428。

资料扩展：

客家人聚居在湘东、罗霄山脉以西的平江、浏阳、醴陵、攸县、茶陵、炎陵、桂东、汝城等地。他们在这儿的第一代祖宗，大多是来自遥远的广东、福建，也有江西老表。

近年来，湖南客家人时常见诸媒体，以客家话、客家山歌、客家饮食等形式吸引人们的眼球。据湖南客家文化研究会副会长杨宗铮的多年调查，湖南的客家人口多达200万，分布在湖南东部与江西省交界处以及南部与广东、广西交界处，

分布成一条呈“L”线的狭长区域。其中，湘东罗霄山区的人数最多。而湘东客家人最多的县市为浏阳市，随后的则是炎陵、攸县、醴陵等地。浏阳的客家人数最多，但客家人最具特色的地方是在炎陵。

在全县人口以及居住面积中所占比例最大；语言、风俗最接近粤东地区的客家人，各种风俗习惯得到较好传承。

湘东人的日常生活里，油茶、红薯、辣椒，以及醴陵瓷器、浏阳夏布与客家人有着密不可分的关联。另一方面，“湘东人”自小接受的学校教育，同样离不开客家人，他们当年创办的书院、义学等是现今的一些中小学校的前身。

客家人来到湘东地区之后，先解决吃住等基本生存，再谋求其他。读书以致仕，寻求族群的经济、政治、社会地位。明清两代，他们来到湘东地区，注入新鲜血液和生猛风气，为湖南的近代发展提供动力。

湖南方言，包括湘方言、西南官话、赣方言、客家方言，另外，还有湘南土话、乡话这一些尚未确定归属的方言。湖南是一个方言复杂的地区。在少数民族聚居的地区，许多人既能说本民族语言，又能用汉语方言进行交际。