主板布线、控制，芯片制造，学什么专业

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本文目录一览：

• 1、主板布线、控制，芯片制造，学什么专业
• 2、电气自动化专业是干什么的？
• 3、浙大宁波理工学院王牌专业排名

主板布线、控制，芯片制造，学什么专业

主板布线，如果你特指计算机主板，应该属于计算机，如果是指pcb板布线，那是典型的电子工程
控制属于自动化
芯片属于微电子

来清华吧，这几个专业都是全国第一，微电子和电子工程本科是一起招生的，想学广一点来电子，学专一点去计算机

分数不够的话去西安交大，北邮，前景都不错，北理工现在似乎有没落的趋势

再不够建议不要学这个专业了，电子现在哪个学校都开，人多竞争大，学起来也累，不同学校学的真的差好多，像我有北邮的同学我觉得他们的就比我们的少学好多东西，而电子行业确实宽口径厚基础的人才很有优势的，这一点上清华做的比别的学校都好，这是公认的

不过，要来清华电子的话做好吃苦的准备吧，别相信别人告诉你的大学比高中轻松的论断

电气自动化专业是干什么的？

电气自动化专业 是培养驱动技术、总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控制、组态控制等基本知识的。

本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识；

能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

扩展资料：

1、主要基础课程： 高等数学 、线性代数、概率统计、工程数学（ 复变函数 与积分变化）、 大学物理 、现代工程制图、计算机基础及C程序设计语言实验、计算机基础及C程序设计语言、MATLAB编程与工程应用、电工电子测量技术及实验、电路原理、电子技术基础、电子系统设计与实践、工程训练、信号与系统

2、主要专业课程：电机及电力拖动基础、电力电子变流技术、微机原理与接口技术、 自动控制原理 、过程控制及仪表、计算机网络与通信、计算机控制技术、运动控制系统、传感器与检测技术、PLC原理及应用、 数字信号处理 、单片机原理及应用、嵌入式系统技术、 运筹学 。

参考资料来源： 百度百科—电气自动化技术专业

参考资料来源： 百度百科—电气自动化专业

浙大宁波理工学院王牌专业排名

浙大宁波理工学院王牌专业排名前三为机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、土木工程。

1.机械设计制造及其自动化

浙大宁波理工学院的机械设计制造及其自动化专业是一个以机械工程为基础，涵盖了机械设计、制造、自动化控制等多个学科的综合性专业。该专业旨在培养具备机械设计与制造、自动化控制、机械工艺等方面知识和技能的工程技术人才。

在课程设置方面，该专业注重理论与实践的结合，学生将学习机械设计与制造的基本理论和方法，掌握机械产品的设计、制造、测试和维护等方面的能力。此外，学生还将学习自动化控制的基础知识，包括自动控制原理、传感器与执行器、PLC与工控机等内容。

就业方向上，机械设计制造及其自动化专业的毕业生有广泛的就业机会。他们可以在制造业、机械工程领域、自动化行业、航空航天等领域找到工作。具体的职业岗位包括机械设计师、机械工程师、自动化工程师、生产工程师等。

2.计算机科学与技术

浙大宁波理工学院计算机科学与技术专业是一个以培养计算机科学与技术领域专业人才为目标的学科方向。该专业注重学生的实践能力培养，通过系统的计算机理论知识教学和实践操作训练，培养学生的计算机编程能力和解决实际问题的能力。

在课程设置方面，该专业涵盖了计算机科学与技术的基础理论知识，如数据结构、算法设计与分析，操作系统原理等；同时也涉及到计算机应用领域的知识，如软件工程、数据库系统等。学生在学习中还可以选择一些专业方向的课程，如人工智能、大数据技术等。

学习期间，学生将通过实验室实训、项目实践等方式提升自己的实际操作能力。学院还积极组织学生参加各类创新创业竞赛，提供机会让学生将所学知识应用到实际中，培养学生的创新精神和团队合作能力。

3.土木工程

在课程设置方面，土木工程专业注重理论与实践相结合，包括土木工程基础课程、土木工程设计与施工技术课程、土木工程管理课程等。学生将通过学习这些课程，掌握土木工程设计、施工、管理的基本理论和方法，培养解决土木工程问题的能力。 爱好网

在实践教学方面，学校为土木工程专业学生提供了丰富的实践机会。学生将参与各类实验、工程实习和实践课程，通过亲身参与实际工程项目，掌握实际工程操作技能，提高实际问题解决能力。

此外，学校还积极推动学生参与科研与创新，鼓励学生积极参与各类科研项目，并提供相应的科研平台和资金支持。通过科研与创新的实践，学生将深入理解土木工程的前沿技术与发展趋势，培养自主学习和创新能力。

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