新疆职业大学3+2有哪些专业

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本文目录一览：

• 1、新疆职业大学3+2有哪些专业
• 2、乌鲁木齐三加二有什么好专业
• 3、新疆有什么好点的大专我想学汽车检测与维修

新疆职业大学3+2有哪些专业

汽车应用技术，会计，电子商务等。
新疆职业大学设有9个学院、2个教学部，以及52个高职专业，3+2院系的专业有会计电算化、电子商务、物流管理、资产评估与管理、人力资源管理、新闻采编与制等。
3+2是院校和大专院校联合办学，学生前三年在中专院校学习，后二年大专院校学习。

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乌鲁木齐三加二有什么好专业

您好，请问您想问的是乌鲁木齐职业大学3+2有什么好专业吗？乌鲁木齐市职业大学3+2好的专业如下：
1、文科专科批普通类三年会展策划与管理专业,属于应用型本科“3+2”培养模式，后两年在新疆财经大学就读。
2、理科专科批普通类三年会展策划与管理专业，属于应用型本科“3+2”培养模式，后两年在新飒财经大学就读。
3、文科专科批普通类三年国际经济与贸易专业，属于应用型本科“3+2”培养模式，后两年在新疆财经大学就读。
4、理科专科批普通类三年旅游管理专业，属于应用型本科“3+2”培养模式，后两年在伊犁师范大学就读。
5、文科专科批普通类三年旅游管理专业，属于应用型本科“3+2”培养模式，后两年在伊犁师范大学就读。专升本3+2就是普通专升本。专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是一种大专层次学生升入本科院校的考试制度。

新疆有什么好点的大专我想学汽车检测与维修

推荐：新疆交通职业技术学院
——新疆交通职业技术学院简介
新疆交通职业技术学院地处乌鲁木齐市北郊的米东新区，是一所新疆交通厅管理、教育厅业务指导、教育部备案的大专层次公办高等职业技术学院，并与新疆交通学校、新疆交通技工学校、新疆交通干部学校实行“一套班子，多块校牌”管理模式 , 其中：交通职业技术学院批准成立于 2004 年 9 月 1 日，是交通部、教育部等六部委指定承担汽车运用与维修专业技能紧缺型人才培养任务的职业院校、自治区中等职业教育师资培训基地和自治区交通运输实训基地；交通学校成立于 1980 年 8 月，是国家级重点中专学校和国家重点建设示范性职业学校；交通技工学校成立于 1953 年 6 月，是国家级重点技工学校；交通干部学校成立于 1990 年 10 月，是自治区交通行业专业技术人员继续教育基地。历经 53 年的建设和发展，已为新疆公路交通事业培养交通专门人才 3 万多人。
学院占地面积 877.8 亩，建筑面积 13 万平方米，现有教学楼 3 栋、实训楼 2 栋、图书信息楼 1 栋，学生公寓 7 栋、培训教学楼 1 栋，教职工住宅楼 10 栋。建有 8 万多平方米的汽车驾驶教练场；馆藏图书 15 万 6 千多册；多媒体计算机 630 多台；建立了与 Internet 宽带链接、覆盖全院教学、办公、生活区的千兆校园网。固定资产 1.2 亿元，其中教学仪器设备总值 6100 多万元。
目前，学院在职职工 441 人，专兼职教师 225 人。其中“双师型”教师 140 多人，具有技师或高级技师的教师 11 人，交通部命名的专业带头人 2 人。教师中，高级职称 40 多人，中级职称 140 多人；文化及技术专业课教师均具有本科学历，实习指导教师均具有大专或本科学历，有硕士学位研究生 14 人。
多年的办学积累，已形成了道路与桥梁、汽车运用与维修技术、交通工程机械、交通运输管理和计算机应用五大主干专业群的30 多个专业体系，其中普通高职专业 14 个。办学层次涵盖高等职业教育、中等职业教育、高等函授教育、硕士研究生教育、自考及远程教育、职业技术培训、交通职工继续教育和岗位培训、中外合作办学等，并在中职教育、高职教育和高等函授及自考教育层次之间建立了人才培养的“立交桥”。 目前， 普通高职教育经普通高考方式录取，“三校生”高职实行分段培养。 中职教育采用登记入学方式实行春秋季两次招生，已连续六个年度实现中职新生报到保持在千人以上。“十五”期间 ，学历教育学生由 2000 年底的 2755 人增长到 2005 年末的 6452 人，其中全日制高职中职在校生同期由 2289 人增长到 4552 人。近年来，学院大力推行学历证书和职业技能资格证书并重的教育制度，以培养交通技能型人才为根本，以市场为需求，以服务为宗旨，以就业为导向，积极推进产学研结合，不断提高人才培养质量。毕业生当年就业率一直在 90% 以上，汽车维修技术、道路与桥梁、交通工程机械等专业毕业生供不应求。
为满足学生继续学习和拓展技能的需要，学院建立了吉林大学和重庆交通大学新疆函授站、长沙理工大学新疆自学考试辅导点、北京交通大学远程教育教学中心、上海海运学院和长沙理工大学研究生院新疆教学点。目前，这部分成人本专科学生 1900 多人。设在我院的自治区第七国家职业技能鉴定所，面向社会广泛开展汽车驾驶、汽车维修、工程测量、工程检测、工程机械操作与维修等 15 个交通行业工种的职业技能鉴定工作。仅在“十五”期间，开展交通职工教育培训和职业技能鉴定 3 万 2 千多人次，其中， 2005 年社会技术培训和技能鉴定 8 千多人次。
2005 年， 学院 与丰田汽车公司建立了 T-TEP 合作学校，共同开展丰田汽车技术教育课程项目合作，是新疆唯一的丰田汽车技术培训合作院校，学院牵手世界名企，与区内外 20 多个知名企业教学领域校企合作，依托中外技术交流与合作，导入最新汽车维修技术、公路科技新知识，吸收现代职业教育理念，打造一流道路工程、汽车维修与营销技能人才。
1999 年以来，学院以全员聘用制为中心，先后进行了四轮内设机构和人事用工分配制度改革，积极推进了后勤社会化改革。实行中层领导竞争上岗，教职工双向选择，试行了教学系部教学费用包干制度，对专职教师实行课时津贴制，对管理、服务及工勤岗位实行岗位津贴系数制。对学院培训中心、科技服务中心、饮食服务中心等部门实行了经济独立核算，自负盈亏的目标管理机制，对具有乙级勘测资质的新疆立弓公路设计所和丙级工程监理资质的立弓交通监理咨询中心实行二级法人管理，在从事公路勘测、设计、监理生产同时，为道路桥梁各专业学生提供良好的实习教学条件。
多年来，学校坚持“三大文明”建设一起抓，注重抓好党团及学生社团组织建设，认真推行依法治校、民主管理和校务公开；强化以人为本服务意识，细化学生管理工作，提高学生综合素质。组织实施了 2004 年的“质量建设年”、 2005 年的“规范管理年”、 2006 年的“校园文化年”，按照学历教育办学规模 6000 人、建设自治区一流的高等职业技术学院目标，聘请同济大学建筑设计研究院编制了校园总体规划设计，制定了学院章程、 2020 和“十一五”发展规划，建立了发展建设指导委员会、学术委员会、客座教授、教学顾问等工作制度，初步建立了与高等职业教育相适应的教学工作、学生工作院系两级管理体系，
近年来，学院被授予全国交通系统先进集体、全国交通职业教育工作先进单位、全国青工技能鉴定示范单位、自治区级文明单位、自治区依法治校示范校、自治区职业教育德育工作先进学校、交通系统先进基层党委，荣获了自治区职业培训工作先进集体、自治区毕业生就业工作先进集体、自治区支教工作先进集体、自治区就业和再就业工作先进集体、自治区卫生红旗单位、花园式单位等荣誉。
学院的建设和发展离不开交通部、教育部及自治区交通厅、教育厅、劳动和社会保障厅等上级单位和业务管理部门的正确领导和关心支持，特别是在交通厅的直接领导下，学院得到了强有力的政策指导和资金支持，办学条件得到了极大改善。“十五”期间完成新建校舍 2.1 万平方米， 新增图书 52500 多册。 2005 年， 自治区人民政府和交通部确定在我院建立新疆维吾尔自治区交通运输实训基地，必将极大地促进学院的可持续发展。
本世纪头二十年，将是新疆公路交通实现新的跨越式发展的重要时期，同时是国家大力发展职业教育的关键时期，这将是我们加快学院建设发展的重要历史机遇期。“发展经济，交通先行；发展交通，教育先行。”交通事业的发展急需高素质、高层次的交通职业技术人才。该院作为新疆公路交通事业人才的摇篮，交通人才智力支持的任务任重而道远。
“十一五”期间，学院工作的总体目标是： 建立并完善适应公路交通事业发展需要的、以高职教育为主体、以高技能人才培养为目标，融职业教育和职业技能培训为一体的现代高等职业教育工作体系；力争以优良要求通过高职高专人才培养水平评估，成为专业涵盖广泛、一流的高等职业技术学院。力争到 2010 年，实现各类全日制在校生 6000 人的办学规模，建设若干个精品专业和精品课程， 使基础设施条件满足学院发展的基本需要，继续 保持自治区级文明单位，争创国家级文明单位。

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