书法算是特长生吗

本文目录一览：

• 1、书法算是特长生吗
• 2、2021中考加分的特长有哪些
• 3、中考哪些特长加分？？

书法算是特长生吗

书法算是特长生吗

书法算是特长生吗，如今随着国家的重视程度加深，人们对学习书法的兴趣日益浓厚，学习书法的好处颇多，不仅能够帮助我们写得一手好字,还能让整个人的气质都得到提升，接下来让我们具体看一下书法算是特长生吗？

书法算是特长生吗1

在高考中，书法不属于艺术特长生,但报考书法系可以加分。 书法等级考试 有三个系统，一个是由北京教育考试院主办的中国书画等级考试书法考试，一个是 文化部 艺术发展中心主办的书法水平考级，另一个是由书法家协会主办的社会书法水平考级，前一个是由教育部门 批准 的，后一个是由文化部批准的。

1书法考级好考吗

书法考级分字体级别，对于不同的人来说难易程度不一样，书法证书是有用的。有书法证书做一名老师，这个证书也是管用的，毕竟是权威机构的认可，去培训学校或者 少年宫 教课也是没有问题的。

书法等级考试把书法分开了层级，每一个层级所需要学习的内容也不一样，逐步的深入学习，更有利于进步，同时，这样的划分也让书法更加学科化和现代化，可以根据不同的等级进行教学，让书法的学习和教学更加体系化。

2书法专业前景

书法学专业就业前景主要是在书法艺术类团体、机构、艺术品鉴定机构、出版社、报刊社、中小学校从事书法创作、书法临摹、书法研究、书法鉴定、美术编辑、书刊出版、书法教学等工作。

书法学专业介绍

书法学主要研究古文字、书法史、现代书法、书法艺术等方面的基本知识和技能,进行书法创作、书法临摹、书法鉴定、碑帖鉴赏、书法教学、书刊出版等。例如: 王羲之 、欧阳修等名家书法作品的临摹与真伪鉴定,碑帖、对联的撰写,艺术签名的设计,书刊的校对和编辑等。

书法算是特长生吗2

书法考到几级才算特长生

目前书法级考试分有两个系统，一个是中国书画等级书法考试，经由教育部批准北京教育考试院主办，分为初中高三个等级；另一个是社会书法水平考级，由文化部批准书法家协会主办等级评定分为10个级别。不管哪个肯定是等级越高越好。因为书法专业要求比较高，院校都有排名的，你的专业成绩是这学院的多少名，都会择优录取。

两个系统的考级有些微不同。

中国书画等级书法考试分为毛笔书法和硬币书法。毛笔书法和硬币书法的等级分别都是9级。1-3级为初级水平，4-6级为中级水平，7-9级是高级水平。

社会书法水平考试的等级评定分为10个级别，同上一样都是1-3级为初级水平，4-6级为中级水平，7-9级为高级水平，而这个考试的第10个等级级别，则是 中国书法家协会 的入会级别。

考了书法等级考试的作用，不仅是可以让自己的字写得更好，考试或者求职时有助于通过良好的书面加深印象，还有一个是可以作为中考或高考的文艺特长生的加分项，若是更优秀的则可以作为加入当地 书法协会 美术协会的条件之一。

（一）书法考试要求

1、考生考试所需用具：笔、墨、纸、毡子、笔洗、镇尺书写工具。技能考试中有篆书创作时，可使用篆书字典。

2、考试用笔：毛笔。另需准备蓝黑或黑色字迹的钢笔、签字笔以及铅笔（用于在作品背面右下角填写姓名、级别、题号及年龄等考生信息）。

3、作品用纸：一律使用白色宣纸（纸上无内容），考试前按照所报级别的纸张规格裁定，数量不能超过10张。未做要求的作品规格可自定。

4、书法考生自备考试用纸的规格

1-2级用纸规格：四尺六裁竖用（46cm×34cm）

3-4级用纸规格：四尺三裁竖用（45cm×68cm）

5-6级用纸规格：四尺对裁竖用（137cm×34cm）

7-9级用纸规格：四尺对裁横竖用均可（137cm×34cm）

5、作品要求：对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章，以规定内容替代。作品中不可出现错字、漏字；答题书写应整洁（无涂改、不乱画）；卷面不许做任何标记，否则试卷作废。

6、各级别均采用现场临摹与创作的考试方式，其中7至9级中的理论知识考核采用笔试方式（首先进行理论知识考核，统一收卷后进行技能部分考核）。

（二） 硬笔书法 考试要求

1、考生考试所需用具：铅笔、蓝黑或黑色字迹的钢笔、签字笔、橡皮、尺子、垫纸板和打格工具。

2、对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章，以规定内容替代。作品中不可出现错字、漏字；答题、书写应整洁（无涂改、不乱画）。

3、各级别均采用现场临摹与创作的考试方式，其中7至9级中的理论知识考核采用笔试方式（首先进行理论知识考核，统一收卷后进行技能部分考核）。

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练书法的基本要领

一、忌“一曝十寒”，要持之以恒

这是练字过程中最经常遇到的，邓散木先生曾戏称此为“冷热病”。高兴时一日可书千字而不倦，不高兴时搁笔歇业十天半月而不想。如此“三天打鱼，两天晒网”的练字，结果是可想而知的。

宋 米芾 《海岳明言》“一日不书，便觉思涩，想古人未尝偏食废书也。”米芾尚且“一日不书便觉思涩”，更何况我们呢？学习书法首先要耐得住寂寞，要有持之以恒的精神。如果能坚持每天练字，细水长流，一定会学有所成。

二、不要流水作业，避免“抄帖”

有些学书者选定一本字帖以后，便埋头一日一页的'临习，直到写完为止。临写的时候，根本不细心观察，写后也不作分析比较。“临”出来的字无论是用笔还是结体，都和帖上的字差之千里。这种练字只能称之为“抄帖”。 孙过庭 《书谱》云：“察之者尚精，拟之者贵似”。

所以每天应该临同一页字，千万不可贪多。临了十数遍，对原帖比较熟悉了，方可更换一页。临帖之前，应先读帖。临帖之时，必凝神静气，思想集中，力求一点一画皆从原帖，即达到一种“忘我”的境界。

临帖之后，当与古帖之字相比较，揣摩得失，查找原因。如果有个别字总是写不好，还可以将其提出来进行专门临写，直到自己满意为止。只有如此，才能避免“抄帖”式的错误临帖方法，取得真正的进步。

三、 “见异思迁”当注意

学书法今天学颜，明天学柳，后天又改赵。如此改来改去，帖是临了很多，但却往往是一事无成。临帖必须专心致志，千万不可见异思迁，三心二意。

当然，你可以将一家之帖全部买来（比如颜真卿得法帖有： 《东方朔画像赞》 、《多宝塔感应碑》、 《麻姑山仙坛记》 、《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》、 《自书告身帖》 等），以一帖为主，遍学其他，长期坚持，直到“吃透”，当有所成。

1书法学专业就业前景怎么样

在网络时代，书法正从实用走向纯艺术，书法佳作、珍品已开始走进百姓家的收藏室。与此同时，教育部要求各级各类学校开设书法课程，书法市场在日益扩大，可见书法人才的发展空间广阔。

毕业生可以到书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究，出版社、报刊社、电视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创办、书刊出版和相关的书法艺术节目主持工作。可以在大中专院校、中小学从事书法教学等工作。

2书法学专业应具备的能力

1.掌握科学的书法教育理论、 教学方法 ，具有开展书法教学的能力，能胜任各类学校的书法教学工作;

2.具备较高的文化素养，掌握一定的而信息技术应用能力，身背趣味高雅，文化视野开阔;

3.初步懂得一门外语，同时具备较强的 古汉语 阅读能力;

4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的 学习能力 ;

5.了解本专业的理论动态和发展趋向。

毕业学生主要从事以下几个方向：

1、从事教育工作，也就是各大中小学书法老师。

2、报纸杂志等 文艺刊物书法编辑等职位。

3、相关文化部门公务员、文化馆、博物馆、艺术馆等等

4、专业书家 不过这个得需要自己的实力、机遇、老师。而且刚毕业的学生，学书时间有限，书法专业要想得到社会认可，一般都需要经历一个不短的过程。

5、从事不太对口或者无关工作，广告、传媒、等等。

2021中考加分的特长有哪些

法律分析：艺术特长生招生的项目包括:民乐、声乐、舞蹈、管乐、合唱、绘画、书法、美术、器乐等。

体育特长生招生的项目包括:田径、足球、篮球、排球、棒球、垒球、游泳、乒乓球、跆拳道、武术、冰雪、冰壶、冰球、手球、羽毛球、健美操、艺术体操、射击、射箭、定向越野等。

科技特长生主要考查科学兴趣、科学素养及动手实践等方面的内容，项目包括:机器人、无线电测向、天文、DM/DI、科技创新、单片机、模型、计算机编程、信息学奥赛、电子技术、金鹏科技论坛等。

法律依据：《中华人民共和国义务教育法》

第三十五条 国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。

学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。

国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

第三十七条 学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

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中考哪些特长加分？？

中考的艺术加分的内容应根据当地政策执行，以杭州为例：

1、初中教育阶段获省级及以上教育行政部门主办的艺术竞赛（现场比赛）个人项目前六名或一、二、三等奖者（获奖证书上盖有相应教育行政部门印章，不含各级艺术教育委员会）；

2、初中教育阶段获杭州市中小学生艺术节中学组独唱、重唱（四人及以下）、戏剧曲艺（四人及以下）、独奏、重奏（四人及以下）、协奏（四人及以下）、独舞、双人舞、三人舞、绘画、书法、工艺和摄影等上述所列类别现场比赛个人项目一、二等奖者。

体育特长生的报名条件：

具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。

1、高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；

2、具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。