高考志愿填报一本通 湖北省技能高考平行志愿是1:1吗

今天，爱好网小编为关注志愿填报的同学们准备了高考志愿填报一本通 湖北省技能高考平行志愿是1:1吗，下面一起来看一下吧。

湖北省技能高考平行志愿是1:1吗

湖北省技能高考平行志愿是1:1。湖北省高职高专提前批、高职高专普通批实行平行志愿。考生可分别填报不超过20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿内可选报不超过6个专业及是否服从专业调剂。高职高专提前批和高职高专普通批按照平行志愿"考生分数优先、遵循志愿顺序"的原则进行投档，由高校负责录取，投档比例1:1。

填报志愿的梯度应该怎么把握？

冲稳保的志愿梯度把握两个方面：根据学生的高考成绩和该考生所在省份的志愿个数设置来定；冲志愿的个数设置为小于等于总志愿个数的1/3。
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稳的志愿，就是选择录取分数线略高于成绩的大学，可以关注高校比较热门的专业或者比较有优势的专业。保的志愿，选择录取分数线与成绩相当或稍低的大学，可选择王牌专业、自身最感兴趣专业。

1、根据学生的高考成绩和该考生所在省份的志愿个数设置来定。
一般情况下，我们建议冲的志愿不要高于考生成绩20分，也就是说如果考生成绩X分，那么从x+1到X+20分之间的院校作为冲的志愿。
此区间适合志愿数在16个以上的省份。如果志愿数在8-16之间，建议冲的志愿区间设置为X+1到X+10之间，如果志愿数在8个以下，建议冲志愿区间为X+1到X+5之间。

也就是说小明打了600分，如果他所在的省份志愿个数超过16个，那么他可以将601到620分之间的院校作为冲的志愿；如果他所在的省份志愿个数在8-16之间，那么601-610分之间的院校可作为他的冲的志愿；如果他所在的省份志愿个数低于8个，那么601-605分之间的院校可作为他的冲的志愿。
2、冲志愿的个数设置为小于等于总志愿个数的1/3。
如果本科一批只有4个志愿，那么这个省份的学生冲志愿最多设置1个。
如果本科一批有6个志愿，那么这个省份的学生冲志愿的个数最多为2个。
如果的本科一批有9个志愿，那么这个省份的学生冲志愿个数最多为3个。以此类推。
强调一下，所有个数为最多数量，考生可根据自己的分数情况填报。志愿数过少的省份可以根据情况选择不报冲志愿。

高考志愿保底低多少名合适
保底志愿比分数低15-20分是比较保险的。考虑保底志愿的时候，一定要考虑选择往年在本省投档线（位次）比较稳定的院校，这样投档线波动的幅度会相对较小。
在填报志愿时，家长和考生需要综合参考高考体检表、近三年录取分数分布统计、高考志愿填报一本通、各大学招生章程、招生专业目录、考生高考成绩、各批次控制分数线以及全市考生一分段成绩分布等相关志愿填报信息。
在志愿填报时，要充分考虑到各种可能的情况，核心就是能够自己被志愿上的院校录取，或者去到自己想读的专业。所以，在综合各种因素时，去到比自己分数低的院校并不就是浪费了分数，能够压线或者冒险，会有滑档甚至退档的可能而导致没有被录取，这才是最差的结果。

<大学专业解读>王明祥主编,是一本什么样的书?该书怎么样?怎样购买?我是高三学生,想参考参考,谢谢各位

本书由全国著名高考专家、高考志愿填报课题组负责人、北京清大师德教育研究院执行院长王明祥教授主编，是金桥《志愿宝典系列丛书》的主要分册之一。一所大学所开设的专业参差不齐，办学水平各有高低；只有选择了理想学校的特色专业或优势 学科，才能接受目前中国最好的高等教育。教育部给高等院校的本科专业划分了四个层次，分别是学士学位授予点、硕士学位授予点、博士学位授予点和国家重点学科。层级越高实力越强，这是我国高等教育的精华所在，一流的师资、一流的教学、一流的科研往往集中在这些地方。这不仅是大学办学水平的重要体现，也是区分专业强弱与高低的重要标志。
重点里面有一般，一般里面有重点，只有全面把握各大学所开设的专业情况，才能量体裁衣、 对号入座。
据报载，重庆市一位曾获得全国物理竞赛一等奖的考生，填报志愿时看到某著名以工科为主的 综合大学中的热能与动力工程专业，想象中此专业应当是研究航天火箭推进器和燃料的，于是抱着从事航天事业的梦想，毫不犹豫地填报了这个志愿，入学后才发现这个专业就是过去的锅炉专业，为此后悔不已。还有，为什么有的考生即使上了大学却学的并不轻松，甚至郁郁寡欢、厌倦学习？为什么有的学生读了几年大学，好不容易挨到毕业，却求职无门、四处碰壁，甚至不得不长期待业，给家庭和本人带来新的焦虑和不安？——了解专业、把握内涵，关注就业、兴趣结合已刻不容缓，是每位考生和家长填报志愿时的必修课。
本书前言及内容示例如下：
前 言
填报高考志愿最核心、最关键的问题莫过于挑专业了，因为确定专业是考大学的最终落脚点，它不仅关系你的兴趣和爱好，而且涉及一个人的前途、命运与生涯。因此，了解我国大学的专业情况，准确把握各大学每个专业的办学实力和水平高低，从而为填报志愿提供科学参谋和指导，就成为广大考生和家长的迫切需要和必修内容。鉴于此，我们在综观目前各种同类图书的基础上，经过深入调查和研究，从贴近考生、服务报考以及详实、权威的角度出发，汇编了这本《大学专业解读》——全国普通高校本科专业实力大全。
中国普通高校上千所，本科专业300多个。同一所大学的不同专业其办学实力参差不齐、高低不一，同一个专业不同大学的办学水平和社会声誉差异很大。无疑只有选择了重点大学的强势专业或优势学科，才能接受中国最好的高等教育；同样，只有选择了理想学校中（包括一般本科）的特色专业，才能受到“货真价实”的优质本科教育。
那么，不同大学、不同专业之间其办学实力和水平怎样衡量、怎样挑选？区分他们高低、强弱的最明显标志是什么？或者通俗一点讲，怎样了解普通高校的优势专业或学科呢？中国大学评价课题组的评价要素告诉我们，提供评价一所大学实力的主要指标就是专业与学科实力。看专业、学科就是看其建立的时间长短，是否有硕士学位授予权、博士学位授予权、博士后科研流动站，是否是国家重点学科。一般来说，有国家重点学科的专业是最好的专业，有博士学位授予权的专业是好的专业，有硕士授予权的专业是比较好的专业。一所好大学并不是所有的专业都好，一所普通大学，也有比较好的专业。所以我们在报考时，要尽量选择有硕士学位授予权以上的专业。
除以上标志性特征外，看一所学校是否在该学科具有优势，还要看该专业是否设有“基地班”。所谓“基地班”就是国家在该专业设立的全国“重点班”。这里的师资力量强，补助和奖学金高，有本科——硕士连读或本科——硕士——博士连读机会。当然，我们在分析和使用这些要素时，还要注意一些学科例如数学，在全国很多院校设有重点学科和硕士、博士学位授权点；而一些新兴的学科如电子商务、物流管理等，没在全国任何院校设重点学科，仅有有限的几所院校有博士学位授予权。
根据这些原则和思想，我们把每个专业的建立时间，硕士、博士授权情况，博士后科研站设立情况，国家重点学科分布情况和同一专业在全国高校中的评价排名等，作为横坐标依次排列；将每个大学所开设的专业或开设同一专业的高校作为纵坐标顺序展开，通过列表的形式呈现出来，并以“√”符标示在这一坐标体系中，从而构成了全国普通高校本科专业的实力水平线——“√”号越多横线越长，没有“√”号则横线为零，使每个专业的办学实力及同一专业不同高校之间的差距清晰可见，一目了然。
本书内容共分三个部分，第一部分为全国普通高校本科专业概览，简要介绍我国大学本科专业的科类划分情况和学科层级关系；第二部分是对重点高校包括全国重点大学和部分省市重点院校的本科专业进行剖析；第三部分则分专业进行不同高校（包括重点大学和一般本科院校）之间的实力对比和排序。三部分互为交织、相互映衬，组成了专业报考的最佳选择方案，同时也为了解我国大学教育资源分布、专业构成及其实力分配的师生和同仁提供了参考。
在编排体例上，本书使用了双目录索引，有关专业名词和术语的涵义，可参见“报考背景资料”相关部分。
主编简介：
王明祥：中共党员，中学语文高级教师，全国先进教育工作者，山东大学进修研究生学历、清华大学工商管理硕士；全国著名高考专家，北京清大师德教育研究院执行院长，教研院高中部专家级顾问，中国教育教研协会秘书长。曾担任中学语文、历史教师，高三班主任、高三年级主任、中学教务处主任，山东省滨州市教委职教科长、成教科长、普教科长，山东省重点高中校长兼副书记，北京志鸿教育集团副总裁兼“优化设计”总编等职，出任“志鸿优化”央视广告形象代言人，担任搜学网和中国教育电视台客座教授。具有资深的教育工作经历和深厚的教育政策、理论功底，熟悉高中教学工作，熟悉高考和高校招生工作，近年来一直担任高考志愿填报课题组负责人，在备考复习和高考报考方面有着深入的研究和丰富的经验，具有很强的专业指导能力和上千个辅导考生的成功案例。在国家级刊物上发表论文数十篇，主编“志愿宝典系列丛书”包括《高考志愿填报一本通》《高考分数线》《选专业定职业》《大学专业解读》《考重点上名牌》《普通本科300强》《聚焦高职高专》等品牌图书。近年来，王教授应邀到全国各地作高考备考巡回报告近百场次，受到广大考生及家长的广泛欢迎和一致好评。

个人不看好。

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