中国大学日语专业排名 日本艺术类大学排名一览

本文目录一览：

• 1、中国大学日语专业排名
• 2、日本艺术类大学排名一览
• 3、日语专业大学排名

中国大学日语专业排名

日语专业大学排名

学校名称

1 北京外国语大学

2 上海外国语大学

3 清华大学

4 上海交通大学

5 广东外语外贸大学

6 黑龙江大学

7 北京师范大学

8 吉林大学

9 浙江大学

10 大连外国语大学

11 华东师范大学

12 北京大学

13 湖南大学

14 天津外国语大学

15 山东大学

16 中国人民大学

17 北京第二外国语学院

18 南开大学

19 同济大学

20 北京邮电大学

扩展资料

培养要求

该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论以及基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

专业知识

1.了解我国有关的方针、政策、法规；

2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；

4.了解我国国情和相应国家的社会和文化；

5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力； 爱好网

6.具有第二外国语的一定的实际应用能力；

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

参考资料： 百度百科 日语专业

日本艺术类大学排名一览

日本艺术类大学排名如下：

1、东京艺术大学是一所校本部位于东京都台东区上野公园内的日本艺术类国立大学。东京艺术大学的主要目的为培养美术和音乐领域的艺术家，其中音乐学部已培养了许多著名作曲家、演奏家、指挥家，美术学部也诞生了许多著名画家、艺术家、建筑家。

2、武藏野美术大学建校于1962年，前身是始于1929年的帝国美术学校。武藏野美术大学是一所美术造型艺术教育的综合性大学，共有包含美术和设计的11个学科配置。

3、多摩美术大学是于1935年建立于日本东京都世田谷区上野毛，1953年开设大学教育的美术大学。从帝国美术学校分裂，建校名称多摩帝国美术学校，学校以“自由与意力”作为教育理念，实践美术和设计的创作研究、不断探求美术教育的应有价值和方式。

4、京都市立艺术大学是日本历史最悠久的艺术大学，位于京都府，始建于1880年，是日本第一所公共绘画学校。大学以艺术和音乐为轴心，以日本文化之都京都积淀着的丰富的艺术气息为背景，在建校130余年以来，为国内与海外的艺术界与艺术产业界培养了各类人才。

5、金泽美术工艺大学建于昭和21年，该校以“通过美的创造对人类的和平做出贡献”为理想，将继承工艺美术传统和培养保存人员作为目标而创立。

6、爱知县立艺术大学设立于1966年4月1日，在以爱知县为中心的中部地区产业经济显著飞跃的时期之中，以构筑中部特色的文化圈、提高地域文化为目的开学。之后又于1970年4月1日，以传授和研究艺术理论以及应用，为文化的进步做贡献为目的而设置了研究生大学院。

日语专业大学排名

日语专业排名前10名的大学有：北京大学（排名第1）、北京外国语大学（排名第2）、上海外国语大学（排名第3）、黑龙江大学（排名第4）、上海交通大学（排名第5）、南京大学（排名第6）、浙江大学（排名第7）、广东外语外贸大学（排名第8）、清华大学（排名第9）、北京航空航天大学（排名第10）。

日语（英语：Japanese；日语：日本语；日语假名：にほんご），又称日本语，为日本国的官方语言，母语人数有1亿2500万人，使用日语的人数占世界人口的1.6%。

日语的起源一直争论不断，明治时代的日本人把日语划为阿尔泰语系，此说法已经普遍遭到否定，默·赫尔伯特和大野晋认为日语属于达罗毗荼语系，西田龙雄认为日语属于汉藏语系，白桂思认为日语属于日本-高句丽语系（即扶余语系）。

列昂·安吉洛·塞拉菲姆认为日本语言和琉球语言可以组成日本语系。有一种假设认为南岛语系、壮侗语族和日本语系可以组成南岛-台语门，即认为三者都有共同的起源。

日本古代不使用文字，至应神天皇时始自百济传入汉字。全部用汉字写成的《日本书记》的说法，“上古之世，未有文字，贵贱老少，口口相传”，到了应神天皇时代，百济国派阿直岐到日本。285年，百济近肖古王时期的博士王仁把中国的《论语》、《孝经》等带往日本，是为日本接触汉字之始。三国时代以后，汉字、汉文化正式大量传入日本之始。

唐代时日本人发明了通行于女性之间的假名，官文为文言文，因此现代日本语受古代汉语影响极大。以昭和31年的《例解国语辞典》为例，在日本语的语汇中，和语占36.6%、汉语占53.6%，昭和39年日本国立研究所对90种杂志用语进行了调查研究，得出了和语占36.7%、汉语占47.5%、西洋语占近10%的结论。