2024-05-14 05:28:41 | 爱好网
现代大学体育教育理念是:向学生传授体育知识、技术与技能,有效地发展学生身体,增强其体质,培养其道德意志品质。
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,坚持“以人为本、健康第一”的宗旨;将体育与健康、卫生、生活文化教育相结合,使大学体育向“阳光体育”、“终身体育”和“体育文化欣赏”转型,力求适应大学不同层次、不同专业公共体育课教学实际需要。
扩展资料:
体育教学是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,有效地发展学生身体,增强其体质,培养其道德意志品质。它是学校体育工作的基本形式,是体育目标的实施途径之一。
体育教学的对象是学生,体育教学效果要在学生身上体现出来。学生具有很强的可塑性,体育教学的每一个构思和步骤,将直接影响学生成长。
一个对的教学效果在学生身上的体现,不仅是外在肌肉的力量和肌肉线条的流畅,骨骼的完善发育,内脏器官的健全,而且也包括整体的匀称、协调发展,并且是按照生长发育的先后有序而全面地发展。 爱好网
参考资料: 百度百科—《体育教学》
好不好首先取决你自己,你想以后做什么工作,单纯从两个专业上分析,体育教育是学习一些大众项目的训练方法,教学方面的知识,如篮球、排球、足球、乒乓球、田径等,这些项目适合全民参与,培养方向就是体育老师。社体学的是一些小众项目,如游泳、健身、皮划艇、高尔夫、攀岩等,有些运动项目只有少数人能够参与,所以就业方向比较窄。我个人认为,选择体育教育好,同一个大学,体育教育专业录取分一般比社体高5到10分。
社会体育
培养目标:本专业培养具有社会体育与体育管理的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研工作的高级专门人才。就业去向:公共及商业体育服务机构、健身俱乐部、体育行政部门及学校、科研单位等。
体育教育
培养目标:本专业培养系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,且在全面发展的基础上有所专长,能在中等以上学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作。就业去向:能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
这要看个人的兴趣爱好,是对于社会体育研究有兴趣,还是对做一名体育教师有兴趣,根据自己的兴趣爱好去选择。对我个人而言,体育教育比社会体育指导与管理好!体育教育的就业方向基本为体育老师或者教练,而社会体育大多以体育指导员身份进入社区工作,无论是学习内容还是社会认可都差的不是一星半点。
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一、社会体育专业专业代码社会体育专业专业代码是570301。二、社会体育专业上几年社会体育专业修业年限是三年。三、社会体育专业简介社会体育主要研究社会体育方面的基础理论知识,受到社会体育工作的基本训练,掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术,具有群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力。例如:在体育健身场馆对网球、跆拳道、高尔夫等活动进行讲授。
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一、社会体育指导与管理专业专业代码社会体育指导与管理专业专业代码是040203。二、社会体育指导与管理专业上几年社会体育指导与管理专业修业年限是四年。三、社会体育指导与管理专业简介社会体育指导与管理主要研究运动学、社会体育等方面的基本知识和技能,能够在社会体育(群众自愿参加的以增进身体健康、丰富文化生活为主要目的的群众性体育活动)领域内进行组织管理、咨询指导、经营营销等。例如:健身俱乐部体能训
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