山东美术综合分450能上什么专科学校

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本文目录一览：

• 1、山东美术综合分450能上什么专科学校
• 2、美术专业山东省可报考的大学
• 3、青岛黄海学院艺术类专业有哪些？

山东美术综合分450能上什么专科学校

山东美术综合分450能上以下专科学校：根据山东教育局官网显示，2021年，
1、青岛幼儿师范高等专科学校，美术教育师范类最低分数线为391分。
2、烟台幼儿师范高等专科学校，美术教育师范类最低分数线为409分。

美术专业山东省可报考的大学

美术专业山东省可报考的大学有： 山东财经大学、山东师范大学、山东建筑大学、济南大学、 山东大学 、山东农业大学、 山东理工大学 、山东工艺美术学院、 山东科技大学 、烟台大学、鲁东大学、聊城大学、曲阜师范大学。

不同院校的录取规则不同，报考提前批的高校，一定要提前看一下每个院校的录取规则，美术类考生可填报使用统考成绩院校相关专业，或者填报取得校考合格证院校相关专业，但使用统考成绩与使用校考成绩的专业不能兼报。 爱好网

校考专业考生可填报取得联考合格证院校相关专业，或者填报取得校考合格证院校相关专业，亦或填报承认其他院校校考成绩院校相关专业，上述三种类型也不允许兼报。其中填报承认其他院校校考成绩专业时，考生所取得合格证专业名称须与所报考专业名称完全一致。

山东省可报考的大学

1、 山东艺术设计职业学院

山东艺术设计职业学院的前身是创建于1985年的中国书画大学济南分校，2014年升格并更名为专科层次的山东艺术设计职业学院。设有7个二级学院，开设17个普通高职（专科）专业和8个 高职单招 特色技能型（专科）专业。

2、山东传媒职业学院

山东传媒职业学院是经 山东省人民政府 批准、教育部备案，山东省新闻出版广电局与山东省教育厅共管的全日制普通高等专科学校。据2021年8月学校官网显示，学院有 章丘 和文东2个校区，占地面积近千亩，建筑面积13.6万平方米，设有6个教学单位，开设23个高职专业。

3、山东艺术学院

学校肇始于1958年8月成立的山东艺术专科学校；1978年12月，经教育部批准为本科院校，定名为“山东艺术学院”。据2021年7月学校官网显示，学校有文东和 长清 两个校区，占地1000余亩，建筑面积近37万平方米，在青岛建设电影艺术 产学研 基地。

以上内容参考： 百度百科-山东艺术设计职业学院

以上内容参考： 百度百科-山东传媒职业学院

以上内容参考： 百度百科-山东艺术学院

青岛黄海学院艺术类专业有哪些？

爱好网(https://www.aihaoya.com)小编还为大家带来青岛黄海学院艺术类专业有哪些？的相关内容。

青岛黄海学院艺术类专业选择的方向是很广泛，就看你喜欢哪个专业，同时结合你将来想从事什么工作来综合考虑。整体来说艺术类专业就业前景非常不错。下面是高职招生教务老师给大家整理的“青岛黄海学院艺术类专业有哪些？（艺术类专业）”的相关内容，仅供大家参考。
青岛黄海学院艺术类专业有动画、航空服务艺术与管理、环境设计、绘画、视觉传达设计、书法学、数学媒体艺术、戏剧影视美术设计、音乐教育、播音与主持、书画艺术、戏剧影视表演、艺术设计、影视多媒体技术等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、青岛黄海学院艺术类专业设置山东省2022年艺术类招生计划
招生省份 学历层次 专业名称 学制 招生计划 招生类别 选考科目要求或春考类别 山东 本科 动画 四年 56 艺术类 不提科目要求 航空服务艺术与管理 四年 50 艺术类 不提科目要求 环境设计 四年 20 艺术类 不提科目要求 绘画 四年 28 艺术类 不提科目要求 视觉传达设计 四年 8 艺术类 不提科目要求 书法学 四年 40 艺术类 不提科目要求 数字媒体艺术 四年 5 艺术类 不提科目要求 戏剧影视美术设计 四年 34 艺术类 不提科目要求 音乐教育 四年 40 艺术类 不提科目要求 专科 播音与主持 三年 16 艺术类 不提科目要求 书画艺术 三年 55 艺术类 不提科目要求 戏剧影视表演 三年 11 艺术类 不提科目要求 艺术设计 三年 200 艺术类 不提科目要求 影视多媒体技术 三年 25 艺术类 不提科目要求
二、青岛黄海学院简介青岛黄海学院（Qingdao Huanghai University）是经教育部批准、具有学士学位授予资格的民办普通本科高校。学校创建于1997年，前身为山东省经济职工中专学校黄海分校；2003年经山东省人民政府批准为普通高等专科学校；2011年经教育部批准升格为普通本科高校。
学校坐落在国家级新区——青岛西海岸新区核心地理位置，交通便利，山海相间，气候宜人，宜学宜居。学校秉承“知行合一”校训，遵循“惟德惟能、止于至善”校风，践行“博学、慎思、明辨、笃行”学风，紧紧围绕高素质应用型人才的培养目标，实施质量立校、特色兴校、人才强校的发展战略，坚定不移地走内涵发展、特色发展、和谐发展、创新发展的道路。

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