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三本非师范学前教育专业毕业了,能在大专院校当老师吗?

2024-04-29 16:17:40 | 爱好网

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三本非师范学前教育专业毕业了,能在大专院校当老师吗?

三本非师范学前教育专业毕业了,能在大专院校当老师吗?

当然能当上老师,不过过程比较曲折,还要很多疏通关zhi系才可能。
你去的大毕业证后,可以报名参加教师资格属证考试(可以报幼儿园、小学、初中和中专教师资格证)。
考教师资格证的流程是:
1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上) 成绩无限期保留、全国通用。 一般每两个月可以考一次。
2.考心理学以及教育学(对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办,考试通常在2月底和3月初,成绩现在无限期保留。(中小学所考的内容相同,幼儿则考学前教育学和儿童发展概论)。
3.拿上你的以上三个证(教育学,心理学,普通话)外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表,就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了(就是要选好教小学或初中等等,和数学、语文之类的科目)。说课30分钟,分:试讲15分钟和面试15分钟,教案考之前上网下一下模板,就可以了。通过说课就可以拿到证位。
取的教师资格证后,你就而已找学校应聘了,这就看你的关系了,在现在师范生都很难就业的情况下,你这半路出家的就更难了。关系硬没问题!

三本非师范学前教育专业毕业了,能在大专院校当老师吗?

三本大学的真实就业率怎么样?

三本大学的真实就业率较低。 由于录取批次的原因,很多用人单位也以此为门槛,为普通高等学校毕业生就业设置不公平框框,其中三本大学毕业的毕业生的门槛较高,造成了三本大学毕业生较低的就业率。

三本大学的毕业生也是受过 高等教育 的高校生并且拥有一定的专业技能技术,比硕士生和博士生学历相对更高的群体就业形势要严峻,三本大学的毕业生应树立终身学习的观念,不断提高自己的知识技能水平,通过多种方式提升学历,这样才能在以后的求职就业中立于不败之地。

随着我国就业形势的日趋严峻和 市场经济 竞争的日臻激烈,对就业者的各种压力势必愈来愈大,若要在就业竞争中取胜,拥有一定的技巧也是必要的。

首先要给自己职业定位。在择业之前,必须要明确自己“想干什么和最擅长于做什么”,整合自身的兴趣、特长、专业或经验,制定两个或两个以上比较适合自己的就业目标。在制定目标时,既不能好高骛远也不要藐视自己,分阶段性进行,职位、工资待遇等等均应循序渐进。

如果你真的感到定位无所适从,那你就根据你的兴趣或爱好先“拜师学艺”,或先从业“普通工”(无需特殊要求的或作业简易的工作,如剪线工、装配工、送货员等),或请家人、亲朋好友当你参谋作定夺。

古人云“骏马能历险,犁田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。”职业无贵贱之分。事事皆要有人为,行行都有状元出。 爱好网

多渠道捕捉就业信息。有了目标之后,你就要广泛收集相应的就业信息,尤其是招聘(工)信息,从网络、报刊、广播电视,从职业中介机构、劳动力和人才交流市场,也可托熟人、亲戚朋友、同学,多渠道获取谋职信息,为自己拓宽就业门路奠定基础。

三本非师范学前教育专业毕业了,能在大专院校当老师吗?

三本与一本、二本院校的学生毕业后在就业方面有区别吗?

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一本名校毕业,无疑于自带光环,在毕业后的就业中还是有相当大的优势,不过二本也还可以,但是三本就差一些,机会少一些。

二本的毕业证上学校名称和钢印一般叫“某某大学”或“某某学院”,比如“四川师范大学”、“四川音乐学院”,三本的毕业证上学校名称和钢印一般叫“某某大学某某学院”,比如“四川师范大学成都学院”,这个就是区别。

就业情况来说,二本肯定比三本有优势,这个道理很简单,都知道二本收分高一些,而且是公办,三本大部分都是民办,收分低,用人单位都知道这些。

二本和三本毕业后都是本科学历,学历层次是一样的,在考研、考公务员和事业单位方面是一样的效力,当然有些单位招人可能会限制只招一本或二本的学生,但是大多数不会明确限制。

扩展资料

一本、二本、三本学生就好像一列火车上的乘客,一本为卧铺,二本为硬座,三本为站票,等到火车一到站,所有的人都必须下车找工作。虽然下车后会发现老板并不关心是怎么来的,会什么,但是往往大多数通过努力坐上卧铺的人,下车后在职场中依然有能力坐“卧铺”。

所以一本优势很大,但是二本也还不错,如果分数上不了二本的话,上个好的三本学校的好专业也是个不错的选择,有些好的三本学校质量还是可以的。或者作为过渡,努力考个重点大学的研究生也是条路。

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