江苏新高考480分能上什么大学

本文目录一览：

• 1、江苏新高考480分能上什么大学
• 2、江苏各大学录取分数线2023
• 3、江苏大学2023分数线

江苏新高考480分能上什么大学

江苏新高考480分能上什么大学：

江苏大学2022高考录取分数线 1、2022年江苏大学在安徽理科的最低录取分数为574分，对应录取位次为22975；文科的最低录取分数为559分，对应录取位次为6025； 2、2022年江苏大学在北京综合类的最低录取分数为539分，对应录取位次为18644。

江苏大学是2001年8月经教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学，是江苏省人民政府和教育部、农业农村部共建高校，以及首批江苏省高水平大学建设高校、

全国本科教学工作水平优秀高校、首批全国50所毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、首批全国来华留学质量认证高校、全国“三全育人”综合改革试点高校。

学校具有百年办学历史，文化底蕴深厚。原江苏理工大学的前身镇江农业机械学院，是为贯彻关于“农业的根本出路在于机械化”的重要指示，1960年由南京工学院（现东南大学）分设独立建校的，办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞等创办的三江师范学堂。学校作为国内最早设立农机专业。

最早系统开展农机教育的高校，坚持立足江苏、服务行业，始终以推动我国农业机械化、现代化为使命，培养了我国第一批农机本科、硕士和第一位农机博士、博士后，为我国农业装备人才培养、科技创新，为推动农民增收、农业发展和农村稳定作出了积极的贡献，形成了“工中有农，以工强农”的鲜明办学特色和独特的文化情怀。 爱好网

学校办学起点高，综合实力一直位居全国百强之列。早在1978年，学校就被国务院确定为全国88所重点大学之一，1981年成为全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校。近年来，学校聚焦内涵发展，深入实施“高水平、有特色、国际化”发展战略，国内外办学影响持续提升，国际权威世界大学排名位置稳步前移。

江苏各大学录取分数线2023

江苏各大学录取分数线2023如下：

南京大学616分；东南大学物理类660分、历史类629分；江苏大学614分；南京理工大学物理类653分、历史类602分；南京航空航天大学物理类654分、历史类621分。

报考大学志愿的注意事项：

1、学生应该了解自己的兴趣和特长

在学术道路上遵循自己的兴趣还是很重要的，因为这可以使学生更专注于自己正在学习的领域，并获得更多的成就感。在选择专业时，不要盲目跟从他人，要知道自己想要的是什么，并与专业培训和职业目标相结合。

2、家人、老师和朋友的建议也同样重要

在进行决策时，学生可以听取家人和老师的意见，他们可以提供更为全面、具有启发性的信息。此外，如果有同学、朋友在相关领域上有一定的经验和想法，可以与他们交流和分享自己的想法和疑虑。

3、查找相关的信息和资料

通过互联网等渠道查找专业相关资料是一个不错的开始。不仅可以了解自己感兴趣的专业的课程设置、教师水平和前景，还可以了解不同专业的奖学金、实习安排以及其他相关信息。在选择时，综合考虑这些因素才能做出最好的决策。

4、关注就业前景

虽然职业前景不能作为选择符合自己兴趣的专业的唯一标准，但仍然是很重要的考虑因素之一。学生选专业时，还要综合考虑哪个专业与自己的兴趣相一致、薪资水平和就业市场等方面的因素。

5、考虑个性和职业发展

与兴趣和最终职业学习相关的是，学生应考虑自己的性格特点和职业发展偏好。比如，在某些行业，脆弱的性格可能限制了一个人的进步，或者重视管理技能的人在技术领域可能不会成功。

6、排除干扰和误导

学生在做出决策时，需要排除干扰和误导，比如纯粹黄金和看似吸引人的社会义务。在选择专业时，对于一些不准确或不正当的信息，应有客观、理性的态度去看待，尽可能地获得准确、可靠的信息。

江苏大学2023分数线

江苏大学2023分数线，文科556分，理科577分。

1、分数线影响因素。

江苏大学2023年的分数线受多种因素影响。主要包括招生计划、考生人数、学校对专业的需求和规划，在不同专业中的竞争程度等。一般来说，热门专业和学校的分数线相对较高，而冷门专业的分数线相对较低。

2、历年分数线参考。

了解江苏大学往年的录取分数线可以为你评估未来录取的可能性提供一定的参考。可以通过查阅该校的招生章程、官方网站或咨询招生办公室来获取历年分数线数据，并据此判断自己的录取可能性。

3、综合素质的重要性。

在提高录取机会上，除了分数线，江苏大学也非常重视学生的综合素质和个人能力。在校园活动、科研竞赛、社会实践等方面的成果和表现，以及艺术、体育等方面的特长，会在录取中起到积极的作用。

江苏大学校训：

1、博学。

早在两千多年前，中国大教育家孔子就对学习给予了高度重视。他认为，君子应博学于文，约之以礼。 因此，每个师生员工都要有强烈的求知欲望，广泛涉猎，使自己具有宽广的知识面和渊博的学识。

2、求是。

这是整个学习过程的重要阶段。学习的目的是为了获得知识，求得创新。要使学习取得实效，就必须紧密联系我国改革开放和现代化建设的实际，紧密联系高校改革和发展的实际，紧密联系个人工作的实际，进行思考。

3、明德。

这是学习的升华。四书五经中的大学开宗明义便是大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。寥寥数语，充分反映了学习的本质和深刻的内涵。学习的目的就是为了正心、修身，为了齐家、治国，为了美好未来。

以上数据来源于江苏大学官网。