在UIC有什么感触？小弟今年高考、文科生、想了解一下该学校

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本文目录一览：

• 1、在UIC有什么感触？小弟今年高考、文科生、想了解一下该学校
• 2、UIC的问题
• 3、北师大珠海分校和UIC的区别

在UIC有什么感触？小弟今年高考、文科生、想了解一下该学校

累的坑爹。
期中考到期末。开学1周后开始考期中（这是我们系的特色。有些人估计死吹很闲我也没办法）。
好老师走了挺多，虽然有补回，还是比我当年入学时略逊。
行政。。公认的很混乱。
全英教学这点还好。校园文化风气也是不错的。活动比较多，可以锻炼个人能力~
学费也是坑爹。。
全人教育和博雅教育的理念很好，但不是每个模板都做得好，只能说理念很不错，但是实际操作还需要改进~

主要是。。你想知道啥？

补充。
1.珠海的气候比较坑爹，风经常很大，靠海边潮湿，你懂得，热起来很热全身都是汗那种很不舒服。。冷起来是湿冷，就是冷到骨子里，风一吹穿再多衣服都想抖的那种。
2.校内木有啥文科生理科生的说法的说。。顶多也就是食品科学那几个专业比较偏理科。。计算机？财务数学？
3.出国都是自己申请的，木有保送神马的。只是平常也是英语教学环境，出去比较好适应吧了。香港会比较容易点，但如果是真正的国外的话，就跟别的学校差不了多少了。也就是理念上打下感情牌，说我们比较international。。
4.男女比例貌似女7男3或者女6男4.想阳气重的就请去计算机之类的，40多人貌似只有4,5个女生，准保阳气重。话说你阴阳眼么？能见鬼？。。。不然在乎阴气重神马的干嘛，你是去上学还是去找男人啊？- -+师范类学校女生多必定的。。你想男生多建议你考隔壁北理工。。男生绝对多。
5.普通住宿类高中大小？
6.学费你们是6W一年加住宿费，水电另算，住宿费貌似是小镇5000，创雅3700
7.假期出国神马的基本都是先申请先得的，具体条件貌似还真心木有。。很多人去香港是为了拉高GPA的，由此也不见得要什么GPA要求吧。通常都是定点开放教务系统，自己抢去。
资金当然是自己出。。出国旅游难道还学校请你，怎么可能咩。。。uic的summer program都挺坑爹的，费用很贵。有钱可以多参加，没钱就算了吧。锻炼能力那个也就那样，别迷信说出国参加那种项目才能锻炼能力。想在uic混能力靠的不是投钱参加那种活动的说。

UIC的问题

1.“UIC”的好处：大部分课程全英文教授，课题均用英文来完成，营造了一种英文学习的气氛。“UIC”强调是博雅教学，全人教育，不单单传授知识，还重视心智的开发、小组协作、情绪管理和身体健康这些方面，可以说是非常人性化的一种教学理念。UIC有大陆少有的外文图书和网络文献资源，国外的学术文献从严谨性到格式到整理方面都比国内好很多，从学术研究和论文写作方面更加值得和容易借鉴。“UIC”传承了香港的教学方式，学生和老师的交流相对较多，更加强调自学和小组讨论相结合。

2.“UIC”的坏处：学费昂贵，有些老师的英语发音并不标准。“UIC”过去几年师资流失非常严重，不少的有真才实学、经验丰富的教师都离开了。英语课的教师更替是最频繁的，原来就是国外一些大学刚毕业的学生，来UIC当了一段时间助教，由于正外教离开太多就被聘为讲师了，他们可以说是没有多少教学经验。UIC 的硬件资源是不足够的，宿舍环境一般，各种体育设施配备不齐全，校区较小。

3. UIC：是指北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院。是由北京师范大学和香港浸会大学于2005年携手在广东省珠海市创立的首家中国内地与香港高等教育界合作创办的一本大学，获得国家教育部特批。UIC以英语为官方语言和教学媒介。学生毕业时颁获国际认可的香港浸会大学学士学位。

4.发展：自2005年11月举行成立暨奠基典礼至今，UIC已迅速发展成为一所拥有独特的教育理念的国际化大学。学院设有工商管理学部、人文与社会科学学部、理工科技学部三个学部，下设二十个专业。学院实施四年全英文教学，毕业生学成后获颁UIC毕业证书和香港浸会大学学士学位，在国内、香港及国际范围均获承认。

5. 课程设置：UIC在课程设置上达国际标准，所修学分在全球范围内广泛获得认可，打破了国际校际间交换学习和学术交流的瓶颈。学校拥有来自世界二十多个国家和地区的师资队伍，其中76%在职专任教师来自大陆以外地区。截止到2013年初，UIC教职工人数约600人，师生比例高达1:8，专任教师中博士学位比例为55.15%，专任教师总数194（不含助教），副教授及以上职称比例为28.35%。UIC还有众多海外学生，校方致力于打造多元的校园文化环境。通过与国外的交流合作、交换学生、暑期进修及海外实习、海外义工等方式，给予学生跨文化体验，培养国际化的视野和思维。

6.教育模式：博雅教育注重心智的开启与扩展，以及人格的培养和养成，而非局限于某一狭窄领域的知识和技术的传授。UIC倡导一种创新性博雅教育，既吸纳世界具有前瞻性的教育思想和观念，同时配合中国内地的社会环境和需要，国际化与本土化兼容并蓄。UIC致力于为中国内地打造第一所将专业教育与通识教育相结合，多元化、跨学科的博雅大学。UIC希望培养既能深谙中国的社会与文化，又具备全球眼光和视野的精英人才。

全人教育：UIC创新博雅教育的核心，旨在培养博雅通达、健全发展的人。全人教育不仅注重知识的传授和技能习得，而且要使学生在身体、智力、道德、批判性思维、创造性、精神和价值操守等方面都得到发展。UIC全人教育为学生提供了八大体验学习模块：大学之道、体验拓展、体育文化、义工服务、环境意识、情绪智能、逆境求存和艺术体验。此外，暑期还有丰富多彩的学生实践项目。

参考资料

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院_百度百科 ：

北师大珠海分校和UIC的区别

北师大珠海分校和UIC的区别:

1、北师大珠海分校和UIC不是同一所学校；

北京师范大学珠海分校是一所经教育部批准设立、由北京师范大学和珠海市人民政府合作举办、进行本科层次教育的全日制普通本科高校。

北师大珠海分校建于2001年，前身为北京师范大学珠海教育园区（也称北京师范大学珠海校区），2003年7月更为现名。

UIC是北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院，中文简称“北师港浸大”，英文简称“UIC”，是首家中国内地与香港高等教育界合作创办的重点大学。

2、办学理念不同；

北师大珠海分校以“学为人师、行为世范”为校训。师大校训紧扣“师范”二字，而且包含了学与行、理论与实践、作学问与做人、做一般人和做老师等之间的辩证关系。

八个字，生动地、带有诗意地道出师范院校办学的深刻理念，使这一校训亦具备了大师级的品格气度和人文精神。

UIC

UIC注重培育学生成为具有服务精神的领袖人才。UIC鼓励学生发展兴趣爱好，已有学术类、文化艺术类、义工服务类、体育运动类、社会企业类等60多个学生社团。

同时，UIC鼓励师生服务社会，参与公益事业。通过走进社会、亲身参与社区服务，增强社会服务体验，锻炼学生的服务型领袖才能，培养全人精神和社会责任感。

3、学术资源量不同；

截止2018年12月，北京师范大学珠海分校拥有专业实验室80个，4个国家级实验室，实验室的仪器设备15647台，总价值10237.69万余元。实践教学基地479个。

北京师范大学珠海分校图书馆馆藏中外文纸质图书110余万册，电子图书80余万种，中外文报刊2000余种、中外文数据库45种，设7个印刷型文献阅览室，1个多媒体阅览室，5个普通研讨室、1个试听研讨室。

UIC学习资源中心启用于2010年，是中国外语书籍馆藏量最丰富的图书馆之一。学习资源中心现有纸本藏书约23万册，种类逾20万种，中英文藏书比例约为2:3。

UIC中心着重于建设英文藏书，以期达到总藏书量的70%。此外，中心还订购有300多种中英文纸质期刊报纸。

扩展资料：

北师大珠海分校师资力量：

北师大珠海分校拥有一支治学严谨，职称结构、年龄结构、知识结构合理的师资队伍。

目前，学校师资队伍中，82%以上具有硕士学位，25%以上具有博士学位；高级职称比例占38%，其中正高级职称比例占14%；35岁以下的专任教师占47%；高学历、高职称和年富力强的中青年教师成为教学队伍的主要力量。

UIC教学特色：

博雅教育；

重视师生关爱、师生比例高和小班教学是博雅大学的特点。UIC博雅教育注重学生心智的开启与扩展，见识的广博与洞明，以及人格的健全和养成，博雅教育的核心由两部分组成:专业学科领域和通识教育。

全人教育；

全人教育是UIC最特色的课程，旨在为学生提供个人发展的整体框架,将其在大学中所学和大学之外的生活实践经验相融合。

同时，通过丰富多样的体验式学习来培养学生的性格，以互补UIC学生的专业课程学习，帮助学生掌握全面的知识和技能，以及人生态度和价值观。 爱好网

参考资料来源：

百度百科-北师大珠海分校

百度百科-UIC

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