春考语文作文 春考语文作文 中专生活的酸甜苦辣作文600

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本文目录一览：

• 1、2017春考语文作文 2017春考语文作文
• 2、以 中专生的烦恼 为题 写一篇不少于800字的作文
• 3、中专生活的酸甜苦辣作文600

2017春考语文作文 2017春考语文作文

我最喜欢看书了！尤其是历史类的书籍，每当我在看书的时候，头脑里的烦恼就全都抛到九霄云外去了，一心只想着书里有趣精彩的内容；有时我会忍不住幻想自己在三国时代里打仗，有时还会把自己想像成是武则天在处理国家大事，所以我喜欢看书。

第二件令我快乐的事就是到户外踏青，尤其是和家人一起出门郊游的时候，更让我感到幸福加倍哦！而且出去玩的时候，还会把课业压力全部忘光光了，所以只要一有机会可以出去玩，我一定把握时间的第一个就冲出去玩。

除此之外，我还喜欢逗比我年纪小的小孩，也很喜欢舒舒服服的泡澡，偶尔看个电视、玩玩电脑游戏、吃点零食，都很不错哟！这些都会让人的心情从谷底慢慢的升高呢！

最后，我觉得我最喜欢的还是去户外踏青，因为我实在抗拒不了出去玩的诱惑呀！而且还会让我忘记所有的压力，甚至还会忘记吃饭、睡觉，更会让我觉得很舒畅、快乐

2017上海春考语文作文也是材料作文吗

2017上海春考作文题目 :

有人说：“我走过许多地方，有寒冷的，有温暖的，有崎岖的，有平坦的……但没有哪一片土地不值得我关注。”请写一篇文章，谈谈这段话引发了你怎样的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

提示1 地方——写的感悟要和地方有关

提示2 每个地方的各自特点——文章要突出特点，从里面找也可以，自己感悟到的也可以

提示3 但没有哪一片不值得关注 ——都值得关注——平凡的地方有不平凡的特征

提示4怎样的思考——议论文

再看给出的四个特征

寒冷 温暖 崎岖 平坦

两两对应，前两个是气候环境，后两个是地形环境

这是作文不是大学论文

所以，寒冷和温暖应该既有气候，又有人心人情

同理，崎岖和平坦既有地形，又有前途和从前的经历

提示1 地方——写的感悟要和地方有关

提示2 每个地方的各自特点——文章要突出特点，从里面找也可以，自己感悟到的也可以

提示3 但没有哪一片不值得关注 ——都值得关注——平凡的地方有不平凡的特征

提示4怎样的思考——议论文

再看给出的四个特征

寒冷 温暖 崎岖 平坦

两两对应，前两个是气候环境，后两个是地形环境

这是作文不是大学论文

所以，寒冷和温暖应该既有气候，又有人心人情

同理，崎岖和平坦既有地形，又有前途和从前的经历

如何评价2017年上海语文春考作文

试题引导考结合社背景期广泛存预测行进行思考,较认知意义实践意义预测类应未知重要行,随着科水平提高,预测工具越越强,运用范围益扩,预测社影响近备受瞩目,何看待预测行,采取何种态度面与自关预测,每现代社避问题

题目提供需要考思考行,指社既态度歧考要题目提供现象进行充思考,首先要联系题目充满变数背景考察预测行现原及背景预测效影响,需要联系自身发展、社等面思考待预测所应采取态度题目内容定历史,关乎实际,思考向则指向理性精神

呈现式看,作文题目语言通俗,表达清晰,且达写作指令前核概念做必要界定思考向引导呈现式利于考尽快适应题目内容,降低审题难度,避免浅思维习惯应试作文模式,更落实作文所要求测量目标

2017上海语文春考作文考命题还是材料

同学之间应该怎样才能处好关系?这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。

就在这个星期三，我们班发生了这样一件事：靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了，就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户，押到了谢凡的手，她有些生气，便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去，叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的，硬是说了一句对得起，还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来，吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步，这件事就不会发展到这个地步了!

星期四又发生了一件同学之间的事。

2017年春季高考语文最有可能考的作文题目是什么

这得看你是什么地方的了。不同的地方能够使用的教科书是不一样的，就算使用的教科书一样，出的考试题也不会一样。至于你要想知道你们那个地方今年八年级上语文期末考的作文可能是什么题目，你就只有想办法从出你们那个地方的语文八年级上期的期末考试的试题的老师那里套出来了，别无他法。因为可共处的作文题目很多，一般人是没有那个本事猜到考试的时候要考哪些作文题的。

2011年上海春考语文作文可以从哪几个方面入手？

寓意可以从几个方面来说，首先从数的角度来说：这里的树在森林里能长得很好，材质优良。说明了树本身就是优良品种。后来又以两种不同的种法，而且都能得到其用处。很明显这个寓意是：只要是金子，在哪里都能发光。

然后从种树人的角度来说：能讲手中可利用的东西各尽其用，结果会很理想的。

这篇文章如果从”材质优良“的树林，这一角度会更好，和种树郭橐驼传应该没什么联系，内在，本质要好，不然再怎么修剪或任其自由生长都不可能成为精品，只从环境对人的影响有一点偏，但总体来说也可以，不过还是要看批卷老师能不能理解你的立意。

2017年高考政策还未公布，目前还不确定考试分值。

部分省份考试试卷不同，2016年就有些省份考得不同，不过全国卷语文一般都是150分总分，作文是60分。

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以 中专生的烦恼 为题 写一篇不少于800字的作文

成长的烦恼

独自一人漫步在成长的阶梯上，会孤独。这过程心中总会有着挥之去的东西—心中的烦恼。它会让你突然醒悟，那段放声歌唱，傻笑的日子原来是童年 .-题记

听着张学友的《烦恼歌》烦恼什么烦恼，除了心跳没有大不了，人们不该去羡慕飞鸟……，我不禁得鼻子一酸。什么是烦恼？我心中有什么烦恼？
心中的烦恼是考试成绩。不知不觉，我上了初中。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文，还是数学？还是英语，还是…… 看起来重量轻如鸿毛的试卷，在家长心里却重如泰山，一张试卷就可以定下你未来的命运。考试一旦失误，接踵而来的是一顿劈头盖脸的怒斥，只有坚信“即使跌倒一百次，也要一百零一次的站起来”。这不，期中考试，我没考好，就让我半个学期没打开网络的大门啊！
心中的烦恼是学习的苦。每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但我学起来枯燥、乏味，苦不堪言。也许在角落里默默啜泣，也许摔了跤也只有咬牙慢慢走，也许经历失败后的失落是你屈服。但这都是成功的代价。谁能不努力就成功。但成功后回想起来那段煎熬，鼻子不由地一酸。
心中的烦恼是寂寞。日日夜夜的挑灯夜读，随着太阳的直射角的反复推移，镜片的厚度也不争气的“日新月异”，知识也在慢慢增长。当夜深人静时也只台灯是我最好的伙伴，灯光不留情的把我影子拉长。偶然想起儿时小伙伴的嬉戏打闹，眼眶却湿不起来，也许已经习惯了吧。
烦恼啊烦恼，伴我度过一个又一个的春夏秋冬。我对它笑，它也会对我笑，我对它哭，它更会让我痛苦！烦恼啊烦恼，使我慢慢成长着。

我的烦恼

我有一个小小的烦恼，它时常在我的生活中露 脸，虽然只是露脸，可也多多少少让我感到有 些郁闷。现在，大家帮我分担一下这个烦恼吧 。
本来嘛，我的相貌就不十分好看，塌鼻子，大 嘴巴，除了眼睛大一点，我的相貌算是一无是 处。就这样，尊敬的上帝还不放过我，又给我 来个“锦上添花”———皮肤黑。
据说，我刚出生时皮肤极黑，而且背上、屁股 上全是胎记，奶奶说：“这孩子让阎王爷打的， 不愿来呢。”长这么黑，谁愿来啊。
从记事起，“黑”这个词就比其它c olour在我生 活中出现的频率高得多，大家都“黑玫瑰”、“黑 牡丹”的叫我，我也不愧对于这些称号，一到夏 天，皮肤像刷了一层黑油漆似的，别提了。但 傻姑娘一个的我还认为“牡丹”和“玫瑰”都是大家 赞美我呢，我还对自己的黑颇为得意呢。
长大后，有了自己的审美观。常听大人们夸女孩白又漂亮，加上电视广告中介绍的都是增白 的东西，可没有增黑的东西，心里顿时很受挫 。不仅如此，我的“黑”成了我的“小辫子”，孩子 们自然都懂得他们比我白的优势，闹矛盾时， 他们一句“黑不溜秋靠边站”就能让我哑口无言 。还好，我人缘比较好，“小辫子”不时常让人 揪啦。
上学后，“黑”真的染黑了我心里的一小片天空 。出奇的是，当时的男孩子都十分白，我自然 成了他们逗趣的对象，尝试着为自己辩解了一 次，连小时候“黑玫瑰”、“黑牡丹”的外号都抖了 出来，结果适得其反，哎！气呼呼地跑回家， 吃着妈妈做的大虾，又不生气了，“好姑娘不生 气，小白脸何足挂齿。”
如今，随着我的日渐变白，以及周围人对我“黑 ”的熟悉，我对自己“黑”的问题已经不以为然了 。“黑”多好，是健康色哩，有一种阳光朝气， 充满力量的美，许多人还去专门晒黑呢，那都 是水货哦，我才是正宗的！而且，“黑”让我的知名度大大提高，学校里，知道“黑妹”的人绝 对比知道于梦瑶的人多，家里，弟弟妹妹都认 为我姓“黑”，一开口就是“黑姐姐”。由于“黑”， 我的名号可比你们多多了，可以和古人媲美了 ，都是朋友们进献给我的：“非洲难民”、“矿工” 、“黑妹”、“黑妞”、“黑人”……我一一笑纳，更 有趣的是，以我名号命名的产品也多了起来： 黑妞吸吸糖、黑人牙膏……我的知名度还真高 。黑也是我身上的一大特点，一大亮点呢！
我为什么会黑呢？I don ’ t know ，你为什么会 白呢？I don ’ t know牞too 。据说妈妈怀我时 十分爱吃核桃和烤羊肉，和这有没有关系呢？ 麻烦大家帮我想想。
人生像一条石子小路，没磨平的绊脚石就是我 们的烦恼，而只要我们去正视它，它迟早会磨 成一颗光滑的鹅卵石，如果我们逃避，绕道而 行，迟早会遇见更大的绊脚石。我已感到我的 绊脚石变得光滑起来，你的呢？

中学生的烦恼
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！

烦恼

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。
通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

成长的烦恼
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！

成长伴随着我
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……
我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩
不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。
进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。
不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。更不必说…… 作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
记得曾经有一段时间,,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想.数学是这样,英语亦是如此.所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,然而得到的却是对考试的恐惧!令我很是烦恼. 眼看,成绩一天不如,一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来.于是,我也意识到了情况的 "危机" ,便暗暗的告诉自己:"不能在这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做会那个原本自信,开朗的我!"于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心.令我快乐无比!
经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一蹶不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜,不但要努力的去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!
成长道路中的酸.甜.苦.辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢

成长的烦恼

不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。 ______题记

有人说，成长是一串快乐的音符，可是我却怎么也寻不到快乐的感觉，找到的只有苦涩 的烦恼，失去了自由的幸福。走在回家的路上，手里紧捏着刚发下来的英语听写本，迈着沉 重的步子慢慢走着。本子上的单词全军覆没，无一幸免。本子里的叉像一把把利刃，刺向我 的心头。我想，一生中如果没有烦恼该多好啊！但是人生不可能没有烦恼，就像阳光普照下 难免会出现短暂的阴云。烦恼虽然短暂，但我害怕自己会一蹶不振，心灰意冷，最终匍匐在 烦恼的脚下。

一进家门， 迎面就来了妈妈的一大堆问题； “课听得怎么样？听写怎么样了？课文会背 了吗？”我一言不发。默认是不能解答妈妈的问题的。她翻开了我的听写本……几秒钟后， 客厅里响起了一阵阵严厉的指责。我趴在床上默默哭泣。明明很认真地记了的，为什么还是 一个也没写对？我在心里默默质问自己。
自上中学以来，我的心情就像天空般变化无常。风和日丽时，心如止水，不时泛起欢笑 的涟漪，快乐包围着自己，像傍晚的彩霞般绚丽无比。阴云密布时，心情烦闷，稍有不顺就 会像天空一样吐出一颗巨雷，摧毁一切。
岁月的无情流逝，把我从儿时欢乐的海洋一下子带到了烦恼的沙漠里。成长，好比我人 生溪流中的一片落叶，漂流在溪面上。有时被鱼儿亲切地游戏；有时被微波温柔地抚摸；有 时被巨浪无情地拍打。我的落叶舟，并不是一帆风顺的。对我而言，酸甜苦辣咸，各种滋味 都有。我渴望那最美味的甜，却跟随来酸苦辣咸。我只有带着它们一起走向成熟！

希望给你带来最大的帮助

中专生活的酸甜苦辣作文600

中专生活的酸甜苦辣

生活就像一道多姿多味的菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各种不同的味道，交织在一起，让生活变得多姿多彩。

生活之“酸”

那是一件让我刻骨铭心的一件事大概还是四年级下册的一次数学考试，因为那次考试让我感受到了失败的酸楚，也时时刻刻警醒着我要加倍努力。那是一次期中考……分数出来了，老师边发试卷边报分数。我听到我的分数时简直不敢相信，居然只考78分，那时我看见班主任李老师眼中对我的失望。那一刻，泪水突然间攻陷了我的眼眶，泪水从眼睛中一滴一滴的往下流。着泪水里饱含着悔恨：悔为什么当初自己不肯好好复习！恨自己为什么连这么简单的题都没有写对。

生活之“甜”

生活中的“甜”往往最为显而易见，每当我一个人在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短；当我需要帮助时，他们都会伸出援助之手；当我生病时，她们总会为我倒水让我好好吃药，会为我去向老师请假对我关爱备至。而也就是因为有了她们我小学的校园生活才会此的开心、快乐。

生活之“苦”

这种味道是所有人最讨厌的，可偏偏它在生活中和其他味道一样无处不在。这不期末考试快要来临，一项项作业也随之而来，压得我喘不过气来，一张张白白的试卷、一本本练习题像鬼魂似的缠绕着我，让我苦恼不已。更有的同学叫苦连天地喊道：“天啊，地啊，快救救我们吧！可怕的考试快点结束吧！在这样下

我们非得全部疯掉的不可！”这句话可是说到每一个人的心里去了要是真的这样每天做作业要熬夜，整天顶着熊猫眼上课。不用等到考试那天就以全疯掉了！

生活之“辣”

苦的结束紧接着，“辣”便飞达达的跑了出来。那一天，我和妹妹正在客厅玩。一不小心，妹妹摔在了地上头撞在桌子上，坐在地上哇哇大哭看起来好是伤心。正好，妈妈下班了，一进门看到妹妹坐在地上哭的正伤心，问她也呜呜咽咽的说不清楚只听见她说“我和……姐姐……在玩，结果……结果就”妈妈听后怒火中烧说我欺负妹妹。还不分青红皂白狠狠的骂我了一顿，让后扶着妹妹回了卧室。

生活就是这样，有时酸如柠檬，有时甜如蜜桃，有时苦如苦瓜，又有时辣如红椒。

作文：初中生活的酸甜苦辣600字

这是最高兴的岁月，这也是最悲痛的岁月；这是让人心酸的季节，这也是让人有许多期待的季节。

这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。

酸 我是一位极有正义感的学生，可正义感也往往得到歪曲。

“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。

那种感觉酸酸酸的。

比如：我是英语课代表，负责收作业，可有些同学就是不交，还说：“我偏不交，你管得着吗？”如果告诉老师我就得罪他，不告诉老师我的工作没做好，怎么办？那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头，酸酸的。

甜 六年级的生活虽然很紧张，但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。

辩论会，正反方同学们好像辩论家夸夸其谈，你争我辩，互不谦让；古诗比赛，我们像诗人一样，古诗、现代诗，我们无所不晓；跳绳比赛，踢毽比赛，同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室，飘荡在操场。

苦 快毕业了，同学们可真是苦啊！一天到晚，除了作业就是考试，日考、周考、月考、期中考、期末考，没有一刻安息过。

同学们叫苦连天，有的还唱起了自编的小曲：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。

“哎呀！一张张考卷，一次次排名，一个个期盼的眼神，苦啊！ 辣 到了六年级，我才真正的体会到了“辣”。

“什么？考试丢题？”天哪！我的脸上刷的一下红了。

面对试卷，想着一次次的排名，想着妈妈和老师的期盼，我的脸上是 *** 辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。

校园生活就是这样，上午因为小别扭还在痛哭，下午就变得眉开眼笑；刚才还是势不两立，现在已经抱在一起。

我们虽有许多不顺，更多的却还是希望。

我们将一起走过酸甜苦辣的小学，一起走向美好的明天！...

初中生活的酸甜苦辣作文600字

哈哈，我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了，而是一位“正宗”的、老实稳重的中学生！呼，一个学期匆忙地过后，才恍恍惚惚地知道，原来这初中生活还真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊！——一、酸。

隐隐约约还记得刚开学初，我们首先迎来的就是这一周的军训：大伙儿在烈日炎炎、毒辣的阳光下排列着队伍，可真是个个大汗淋漓，挥汗即如下雨呀！等一周后，哼，被烤成“中式人排”的我们早已经趴在课桌上昏昏欲睡呵！我心里不停地发出抱怨声：“天哪，一进学校就要受到这样的苦，真够心酸的！”二、甜。

谁说有苦就没有甜的呀？！瞧，这军训完了之后，“拔河大赛”便又出来考验我们。

当时的我们已从军训中锻炼了钢铁般的意志，个个训练有素，身壮如牛，精神抖擞哇！经过一场场惊心动魄的比赛完后，我们就把“第二名”的奖状“捧回”班级喽！大家一言不发，可心里却是美滋滋的！（虽然我没有参加……）三、苦。

初中哪有那么容易的呢？俗话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人。

”有甜就当然有苦呗！所以，在这一艰辛的阶段，我们必须得吃得了苦，洒下每一滴汗水，回报的才会更多……不过话说回来，真初中的生活还真是苦啊！四、辣。

时间如流水过得可真快，眨眼之间一个学期就走了。

由于复习不到位，结果导致期末考试失利了。

（随后，家里传来一阵似哭又不像哭的哀叫声……）现在摸一下开了花的 *** ，啧啧啧，还是相当的 *** 辣的疼呀！看看，这就是我酸甜苦辣的初中生活！...

生活中的酸甜苦辣 作文 600字 初中的高中的也行 快快快快快快！！！...

要说我们上学，啊，只是“酸甜酸苦辣“四种味道了，鲁迅笔下有“三味书屋”。

今天，由我来介绍我们的“四味教室”吧。

要说酸吗，印象最深的一次就是上学期的一次数学测验了。

那天我们正在考另一份数学试卷，同时也在为昨天的一场难死人的考试担心着。

教室里气氛十分沉重，除了几个爱捣蛋的学生，像在人数寥寥无几的葬礼上唯一不在衷悼的人似的。

老师手里拿着昨天的试卷走了进来。

一个一个宣读分数。

念到我了！“……贾晚星，62分……”我的脑子里恍如一个响雷，“轰”的一声炸开，炸的我满眼金星。

接下来感觉鼻子眼睛都在酸，强忍着没让眼泪落下来，唉，考糟了的感觉像吃了一个雪梅：酸！ “甜”。

学期末颁发“优秀班集体”，全班精神都高度紧张。

通过一学期的努力，我们自认为班级卫生、纪律都发生了很大的变化。

我们这个学期的努力就靠这一张薄薄的奖状来见证了。

我们全班都出奇地安静，屏住呼吸，听着台上的老师宣读名单：“获得优秀班集体的是：**班……**班、六（一）班……那一瞬间我们全班都吃了蜜：甜到心里去了。

“苦”。

有一段时间，我们的代课老师：吉老师布置作业，超超超……超多，天天压得我们喘不过气儿来。

教室里随外可听见同学们的呼声：“作业好多哦！“累挂了！老师，少布置点，OK？”每天晚上光语文作业就要占用2/3的时间，早上到校大家都变成了熊猫。

啊啊啊，心里那真是……吃了黄莲：苦啊！ “辣”。

“辣”？这还……真有点儿不好写。

上学的话心里感到最辣的，莫过于——挨老班批评啦！老师很生气，后果很严重。

51个霜打的茄子坐在椅子上，一声不吭地听着老师的训斥，心里虽然不服气，却又觉得老师说得有道理。

挨老师批评，一个字——辣！ “酸”、“甜”、“苦”、“辣”，组成了我多姿多彩的学习生涯。

学习生活中的酸甜苦辣（600字作文）

小学生活的酸甜苦辣小学，是我一个梦的天地，它编织了我七彩的梦，给予了我幸福的六年时光。

在这六年里，生活是丰富斑斓的。

它们拥有不同记忆，不同的风采。

仔细地品味，那多样的生活环抱着多样的味道：酸甜苦辣。

[酸：回忆中的青梅]在我刚刚进入小学时，那平静的生活中，写满我的刻苦。

但是，我的首次测验失败了。

当时的我伤心极了；回到家中，劈头盖脸的一阵骂声之后。

心像吃了一颗青梅般，酸溜溜的。

[甜：永久的美丽]成功总在失败之后，紧接着又是一次测验。

前次考试已经失利，这次考试，我当然发奋努力。

没想到，“黄天不负有心人”，我竟得了满分。

我太开心了，那样的感觉，是那么甜美，犹如一朵盛开的鲜花。

[苦：望而生畏的时光]在我的小学，有一个游泳池。

每年，那里都会举办游泳活动。

我年年参加。

我记得，有一回，我在学习“漂浮”这个动作时，竟学不会。

正当我努力尝试时，老师突然过来，将我双脚提起，吓得我直冒冷汗，连呛好几口水。

唉，谁叫我运动细胞不发达。

回忆起那段让人望而生畏的时光，心中就觉得苦涩不已。

[辣：永不释怀 的教训]在三年级时，骄傲和懒散慢慢侵近我。

随着时间推移，成绩也逐渐下降。

面对老师的疑惑，父母的担忧，毫不动心的我，终于在班主任刻入骨髓的，凄凉而又苦口婆心的训话中觉醒。

我记得老师那苍白的脸上，写满愤怒和不满，那痛楚的表情，永久地，我记下它，作为永远的鞭策。

时至今日，我仍没忘却那恨铁不成钢的脸。

一句句的话；一件件的事；一丝丝的情，构成了我缤纷的小学生活。

...

校园生活的酸甜苦辣作文600字

这是最高兴的岁月，这也是最悲痛的岁月；这是让人心酸的季节，这也是让人有许多期待的季节。

这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。

酸 我是一位极有正义感的学生，可正义感也往往得到歪曲。

“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。

那种感觉酸酸酸的。

比如：我是英语课代表，负责收作业，可有些同学就是不交，还说：“我偏不交，你管得着吗？”如果告诉老师我就得罪他，不告诉老师我的工作没做好，怎么办？那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头，酸酸的。

甜 六年级的生活虽然很紧张，但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。

辩论会，正反方同学们好像辩论家夸夸其谈，你争我辩，互不谦让；古诗比赛，我们像诗人一样，古诗、现代诗，我们无所不晓；跳绳比赛，踢毽比赛，同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室，飘荡在操场。

苦 快毕业了，同学们可真是苦啊！一天到晚，除了作业就是考试，日考、周考、月考、期中考、期末考，没有一刻安息过。

同学们叫苦连天，有的还唱起了自编的小曲：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。

“哎呀！一张张考卷，一次次排名，一个个期盼的眼神，苦啊！ 辣 到了六年级，我才真正的体会到了“辣”。

“什么？考试丢题？”天哪！我的脸上刷的一下红了。

面对试卷，想着一次次的排名，想着妈妈和老师的期盼，我的脸上是 *** 辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。

校园生活就是这样，上午因为小别扭还在痛哭，下午就变得眉开眼笑；刚才还是势不两立，现在已经抱在一起。

我们虽有许多不顺，更多的却还是希望。

我们将一起走过酸甜苦辣的小学，一起走向美好的明天！... 爱好网

人生酸甜苦辣作文

生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。

酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。

人生只有经历酸甜苦辣，才懂得人间的味道，因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。

痛苦是涩的，美丽是甜的。

人生百态，味道也是酸甜苦辣一应俱全的，登临峰顶，虽然疲惫，但独享“一览众山小”的滋味，还是让人在涩中品味到了甜美。

品味人生，涩的……甜的……痛苦的……美丽的。

成长是一杯百味茶，酸甜苦辣尽在其中。

一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人，何况他不是你，你也不是他。

每一个人成长的过程都不一样，人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝，尝试才是人生。

...

生活中的酸甜苦辣 初中作文

生活中有阳光明媚，也有阴雨霏霏；有酸甜，也有苦辣。

无论如何，这些都是我们的人生财富，值得珍视。

健康，漂亮，获得，成功，助人，目标明确，心态乐观等等都是甜，反之则是苦。

生活中的滋味往往不是单一的，酸甜苦辣交织在一起，甜中有苦，苦中有甜，先甜后苦，先苦后甜，以甜为苦，以苦为甜等等，不一而足。

总之，生活的酸甜苦辣，经历不同，感受不同. 我已经读三年级了，在学习中体会到酸甜苦辣四种味道。

酸味：记得一年级时，我要去参加钢琴比赛，为了拿到好成绩，我认真、刻苦的练习，可比赛结果只是一个优秀奖。

看到别人拿着一等奖的奖品说说笑笑，我流出了心酸的眼泪。

还有三年级时，学校举行创新作文比赛，虽然平时我的作文还比较好，但是比赛时，我却紧张了，作文没有写好，连三等奖都没有，直让我心s酸。

甜味：学习当然也有甜味。

每当我认真听课，积极举手发言，老师就会奖励一些小礼物给我，我就会感到甜滋滋的。

有一次，我写了一篇作文，爸爸妈妈看了，夸我写的作文有进步，我心里好像吃了蜜糖一样。

苦味：我现在三年级了，作业很多，好不容易把作业做完了，妈妈还要我做奥数，奥数太难了，真让我脑袋进水，终于把奥数做完了，我还要弹纲琴，写日记，每天晚上都要差不多11时才能上床睡觉，真辛苦啊。

辣味：我可是最不喜欢辣味了。

有一次，我抄了其他同学的作业，妈妈知道后，非常生气，狠狠地批评了我，q现在想起来，心里还难受呢。

学习中的酸甜苦辣伴我成长，我可离不开它们哟。

这是最高兴的岁月，这也是最悲痛的岁月；这是让人心酸的季节，这也是让人有许多期待的季节。

这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。

酸 我是一位极有正义感的学生，可正义感也往往得到歪曲。

“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。

那种感觉酸酸酸的。

比如：我是英语课代表，负责收作业，可有些同学就是不交，还说：“我偏不交，你管得着吗？”如果告诉老师我就得罪他，不告诉老师我的工作没做好，怎么办？那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头，酸酸的。

甜 六年级的生活虽然很紧张，但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。

辩论会，正反方同学们好像辩论家夸夸其谈，你争我辩，互不谦让；古诗比赛，我们像诗人一样，古诗、现代诗，我们无所不晓；跳绳比赛，踢毽比赛，同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室，飘荡在操场。

苦 快毕业了，同学们可真是苦啊！一天到晚，除了作业就是考试，日考、周考、月考、期中考、期末考，没有一刻安息过。

同学们叫苦连天，有的还唱起了自编的小曲：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。

“哎呀！一张张考卷，一次次排名，一个个期盼的眼神，苦啊！ 辣 到了六年级，我才真正的体会到了“辣”。

“什么？考试丢题？”天哪！我的脸上刷的一下红了。

面对试卷，想着一次次的排名，想着妈妈和老师的期盼，我的脸上是 *** 辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。

校园生活就是这样，上午因为小别扭还在痛哭，下午就变得眉开眼笑；刚才还是势不两立，现在已经抱在一起。

我们虽有许多不顺，更多的却还是希望。

我们将一起走过酸甜苦辣的小学，一起走向美好的明天！ 酸 下个星期我们就要去春游了，同学们都十分高兴。

因为一步入高年级，我们又可以几个好朋友在一起到同一个地方去玩耍（ 当然，要在学校的规定范围内）。

不过最好的还不光这些，而是我们又可以自己做饭自己吃了！！每当这个时候，我们就分成了两组，一组负责捉鱼、找干树枝，另一组则负责做饭……不过这个美好的幻想马上就破灭了，因为等到第2天，校长就宣布了一个坏消息：为了应对教育局的抽考，为了保证我们学校的荣誉，为了证实我们学校的实力，最终决定了一个主意：今年我们学校就不去春游了！校长的话刚说完，同学们就都在唉声叹气。

唉，悲哀啊！！ “甜” “呵，原定于后天的考试取消了”不知是谁说的，没用了10分钟，这句话就传遍了整个六年级的10个班，676名学生全部都知道了这条消息，我们都十分高兴，有的同学都兴奋得站在了桌子上蹦跳（结果这个伙计因为踩脏了我们的书，被我们揍了一顿，这是后话）。

如果你是学生，就一定会知道我们为什么这么高兴了。

“苦” 唉，临近期中考试了，同学们都在紧张的复习。

老师也不客气，一下给我们布置了五张试卷+两个练习，这明明是想累死我们这些当学生的呀。

看来上CW的希望是没有了！我们有的同学竟然喊起了：天呀，地啊，救救我吧，莎士比亚！！！ “辣” 期中考试终于过去了，经过了两天+一天+半天的休息，终于该发成绩了。

成绩单到手后，有的学生哭了，也有的学生笑了，而我当然属于后者了。

回到了家，我又可以上CW了，真是太高兴了 这就是我们学生的生活，怎么样，真是五味俱全啊。

要说我们上学，啊，只是“酸甜酸苦辣“四种味道了，鲁迅笔下有“三味书屋”。

今天，由我来介绍我们的“四味教室”吧。

要说酸吗，印象最深的一次就是上学期的一次数学测验了。

那天我们正在考另一份数学试卷，同时也在为昨天的一场难死人的考试担心着...

【生活中的酸甜苦辣作文600字】作业帮

要说我们上学，啊，只是“酸甜酸苦辣“四种味道了，鲁迅笔下有“三味书屋”.今天，由我来介绍我们的“四味教室”吧. 要说酸吗，印象最深的一次就是上学期的一次数学测验了.那天我们正在考另一份数学试卷，同时也在为昨天的一场难死人的考试担心着.教室里气氛十分沉重，除了几个爱捣蛋的学生，像在人数寥寥无几的葬礼上唯一不在衷悼的人似的.老师手里拿着昨天的试卷走了进来.一个一个宣读分数.念到我了！“……贾晚星，62分……”我的脑子里恍如一个响雷，“轰”的一声炸开，炸的我满眼金星.接下来感觉鼻子眼睛都在酸，强忍着没让眼泪落下来，唉，考糟了的感觉像吃了一个雪梅：酸！ “甜”. 学期末颁发“优秀班集体”，全班精神都高度紧张.通过一学期的努力，我们自认为班级卫生、纪律都发生了很大的变化.我们这个学期的努力就靠这一张薄薄的奖状来见证了.我们全班都出奇地安静，屏住呼吸，听着台上的老师宣读名单：“获得优秀班集体的是：**班……**班、六（一）班……那一瞬间我们全班都吃了蜜：甜到心里去了. “苦”. 有一段时间，我们的代课老师：吉老师布置作业，超超超……超多，天天压得我们喘不过气儿来.教室里随外可听见同学们的呼声：“作业好多哦！“累挂了！老师，少布置点，OK？”每天晚上光语文作业就要占用2/3的时间，早上到校大家都变成了熊猫.啊啊啊，心里那真是……吃了黄莲：苦啊！ “辣”. “辣”？这还……真有点儿不好写.上学的话心里感到最辣的，莫过于——挨老班批评啦！老师很生气，后果很严重.51个霜打的茄子坐在椅子上，一声不吭地听着老师的训斥，心里虽然不服气，却又觉得老师说得有道理.挨老师批评，一个字——辣！ “酸”、“甜”、“苦”、“辣”，组成了我多姿多彩的学习生涯.

作文：初中生活的酸甜苦辣。

600字以上

进入初中，我的心好像一个被打到了的“四味瓶”，各种酸甜苦辣的味道交织在一起，令我不知所措。

酸以前刚刚进入初中，我就充满了好奇心，到处想走一走，看一看。

有时候和“老同学”聚一聚；有时候和新同学交一交朋友；有时候离开课室，到运动区闹一闹……可到了后来，更多的学习任务压在了我们身上，作业也堆积如山。

晚修时，我拼命地写着作业，手酸酸的，累垮了。

苦课上得越来越复杂；理解新知识越来越难；完成作业更是难上加难；考试的题目也越来越新奇（当然，这一切除了我眼中的数学。

下文不一定一样。

）……一阵阵哀怨声不时在我耳边响起，有时我也会有和他们一样的感受。

考试时，我总是信心十足，但是考试后，成绩会让我大吃一惊，与我预期的完全不一样。

我开始对自己最有把握的数学产生了怀疑，心里不由得升起一阵苦闷。

辣在家里，在父母的管教下，不会有多大错误。

但在学校，可就两样了，有时会犯一两个小错误，被老师批评。

有一次在晚修只前，老师就说我同桌不务正业，整天打打闹闹。

我一霎间面红耳赤，像是着了火， *** 辣的，不知所措。

甜虽然初中生活有这样那样不开心的事，但好事情却仍然比这些多得多；上了初中，我的竞争对手多了，更厉害了，学习开始变得有挑战性了；上了初中，内容更新颖了，特别是数学，更能挑战我的智慧；上了初中，老师的教学方法也变得生动有趣……每一次考试的成功，总会到给我成就感；每一次作业的全对，总会带给我快乐；每一次成功与失败，总会带给我无尽的喜悦。

我相信，只要我在这初中生涯里播下种子，洒下汗水，辛勤的培育它，它一定会长成参天大树，结出沉甸甸的果实！...

成长中的甜酸苦辣成长的道路多姿多彩，在我的成长中，有许许多多的梦想，我欣喜有一个快乐的童年，但成长也有残酷的，所以我说，成长的道路就像一个调味盒，酸甜苦辣聚集其中。

今天我就来说说这酸甜苦辣。

酸：妈妈是一名家庭妇女，每天起早贪黑为我们做饭、洗衣、拖地等家务劳动。

她总是日夜为我们姐妹俩的生活操劳着，她还经常对我和妹妹说：“你们可要努力读书呀！将来才会有出息！长大傲祖国的栋梁！做一个勇敢的女孩！这就是我最大的心愿！”我和妹妹听了，眼圈都红了。

真想扑进妈妈的怀抱里哭，可是我并没有这样做，而是忍着眼泪，自豪地说：“妈妈，我一定会为您争口气的！”妈妈听了，笑着说：“好孩子，你有这样的想法，我已经很满足了。

以后的家务事，由我来做吧！你就好好地呆在房间里学习吧！”我听了，心里不由感到一阵心酸。

甜：每当我取得了好成绩，或得到老师的表扬，还是获得了一张张奖状。

拿回家给父母看的时候，父母都露出了满意的笑容，还夸奖我呢！我的心里感到非常开心！就像吃了蜜一样甜滋滋的！我顿时想到：甜，并不代表一定要成功！哪怕你自己只得了一张小奖状，也算是自己已踏进成功的第一步！只有努力，才能打好基础！学好知识！苦：本以为来到中学就摆脱了父母的监视，何乐而不为呢？但是，万万没想到，小小的生活问题竟难倒了我，现在我也有此体会：初中的生活其实也挺苦。

辣：在我想退缩的时候，在我遇到难题想退缩时，就会想起和好朋友比吃辣椒，正是因为比赛有一股动力，才不会被辣倒。

生活中在我感到“辣”的时候，说明已接近胜利，继续努力就一定会成功，但危险的事可不能勉强。

成长，我们在学习中成长，成长使我们更加渴望踏进社会，报效祖国，它使我们不断更新，不断发展。

成长的酸甜苦辣让我记忆犹新，我觉得生活只有这样才有滋有味。

如果你的生活中缺少了这四味盒，那你的生活就会没了味道哦！

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