强基计划招生人数排名山西 2023强基计划报名人数

本文目录一览：

• 1、2023强基计划报名人数
• 2、山西高考分数线排名
• 3、山西省高考省排名

2023强基计划报名人数

据网络统计，今年39所强基高校总报名人次约88万人次。

一、强基计划是什么

2020年1月14日，教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，“意见”明确提出：“为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，落实全国教育大会精神。

服务国家重大战略需求，加强拔尖创新人才选拔培养，我部决定自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点（也称强基计划）。”

二、强基计划是什么意思？

强基计划即高校开展的基础学科招生计划。强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

三、强基计划的招生定位是什么？

强基计划主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。突出基础学科的支撑引领作用，由有关高校结合自身办学特色，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

看清楚了，是专门培养‘有志向、有兴趣、有天赋’的青年学生，而培养他们是为了“服务国家战略，为国家重点战略领域输送后备人才。”

四、强基计划的特点

在“综合评价”基础上，吸收原“自主招生”的优点。改变原自主招生“降分录取”的做法。取消了竞赛证书、论文、专利等作为入围高校考核条件的做法，以学生高考成绩作为依据。

考核安排在高考成绩发布后。高考出分后，根据高考成绩确定入围名单，入围学生参加高校组织的考核。

高校将考生的高考成绩、高校综合考核结果、综合素质评价情况等折合成综合成绩，由高到低顺序录取，体现对学生更加全面综合地评价。其中，高考成绩的占比不得低于85%。

“强基”并不是针对绝大多数学生的，其实平均到全国的普通高中重点示范校，可能大多数学校符合“强基”条件的连一个都没有。

但还是有不少家长被“低分进名校”“寒门学子阶层上升之路”给感动了，想给自己孩子“多一个升学途径”，甚至不惜重金让机构给“包装、帮助申请”。

黄老师在这里明明白白告诉你，申报“强基”，机构代劳和自己网上申请没有一点区别。机构所能做的也就是用你孩子的学信网账号在“强基”申请平台上把你孩子的相关信息录进去而已。

山西高考分数线排名

山西高考分数线如下：

山西省2023年普通高校招生本科录取最低控制分数线于24日发布。其中，本科一批文史类490分、理工类480分；本科二批文史类418分、理工类396分。

山西省普通高校招生本科录取最低控制分数线(不含二批本科C类院校)

(一)文史类：第一批490分；第二批418分。

(二)理工类：第一批480分；第二批396分。 爱好网

(三)艺术类

1、文化成绩最低控制分数线

第一批：艺术(文)368分；艺术(理)360分。

第二批：艺术(文)314分；艺术(理)297分。

2、专业成绩最低控制分数线

省统考：美术专业208.00分；音乐专业78.00分；舞蹈专业66.00分；表演专业72.00分；书法学专业75.00分。省联考：播音与主持专业80.00分；广播电视编导及戏剧影视文学专业306.00分；航空服务艺术与管理专业251.00分。

(四)体育类

1、文化成绩最低控制分数线

第一批：体育(文)392分；体育(理)384分。

第二批：体育(文)334分；体育(理)317分。

2、专业成绩最低控制分数线

体育(文)80.0分；体育(理)80.0分。

(五)说明

第二批本科C类院校最低控制分数线，待第二批本科B类院校录取基本结束时，根据招生计划和考生志愿情况另行划定。

2023年山西高考理科分数:689~750同分人数为12人;688同分人数为3人;687同分人数为2人;

686同分人数为3人;685同分人数为6人。

山西省高考省排名

山西省高考省排名可以通过一分一段表进行查询。

一分一段表的查询方式：

在本省的考试教育网查询。一分一段表是指高考成绩分数段统计表，是填报志愿的重要依据之一。一分一段表可以在各省市的教态春育考试院或中国教育在线等网站上查看。不同的省市有不同的发布时间和查询方式，一般在高考成绩公布后不久就会公布一分一段表。

打开浏览器，输入你所在的省市和高考一分一段表的关键词，如“北京高考一分一段表”或“上海高考一分一段表”等，点击搜索。在搜索结果中，找到你想要查看的网站，如教育考试院或中国教育在线等，点击进入。在网站中，找到你想要查看的年份和科类的一分一段表，如2022年文史类或理工类等，点击查看或下载。

填报志愿的小贴士：

1.了解自己

填报志愿最关键的第一步，是在“分段统计表”中查找与自己成绩相对应的分数排名，以及这一位次的成绩共有多少考生，以此来确定个人成绩在全省的位置。一定要参照最近三年的同分数一分一段位次，结合往年情况综合评估自己的成绩处于什么水平。

2.评估学校

查一下自己的目标院校在近三年的录取分数是多少，该院校近三年的录取分数对应滑亏当年“分段统计表”中的位置，同时，留意该院校在帆让耐近年的招生人数的变化，参照今年的招生计划人数，综合判断自己今年的位置是否能够被目标院校录取。

3.综合评判

将上面两个情况判断清楚后，结合目标院校及录取分数相近院校在近年的招生人数的变化，参照今年目标院校和录取分数相近院校的招生计划人数，综合判断自己今年被目标院校录取的可能性。