综合评价招生是各省只招各省的学生吗

本文目录一览：

• 1、综合评价招生是各省只招各省的学生吗
• 2、综合评价招生需要什么条件
• 3、初中综合素质评价满分多少分

综合评价招生是各省只招各省的学生吗

一、什么是综合评价招生？

综合评价招生是新高考改革背景下，高校特殊招生的重要途径之一。主要面向品学兼优、综合素质发展全的学生，一般对竞赛奖项没有要求，但是有竞赛奖项的考生更加能够得到高校的青睐。

综合评价招生大部分高校采取高考成绩、高校考核成绩、学业水平考试成绩折算为综合成绩的模式对考生进行综合评价择优录取，其中高考成绩占比不低于50%。近几年，综合评价招生受到越来越多的考生和家长关注，综合评价在特招升学中的重要性也不言而喻。

二、综合评价报名条件

综合评价主要招生综合素质，全面发展的考生，因此学校会很很看重学生的学业水平成绩、综合成绩。主要分为如下：

1、学业成绩，综合素质突出，高考成绩达到本一线。

2、学科特长突出。在理科竞赛、文科赛事、科创赛事、文艺体育等赛事中获得突出成就的考生。

3、思想品德优秀。省优秀、省三好、省优干荣誉等。这种一般存在于江苏和浙江省属院校中。

4、部分院校有语言级别的要求，如北京外国语大学

5、中外合办高校要求外语能力

三、综合评价报名材料

一般而言，我们需要准备这几类材料：

特别提醒：以上信息是基于2020年综合评价招生政策综合制作，2021年具体情况以各高校发布信息为准。

四、报考综合评价的好处

综合评价录取是以考生高考成绩、综合测试成绩和学业水平测试成绩等按照一定比例折算总分，择优录取。降低了凭高考裸分上名校的压力，考生在高考裸分不占优势的情况下，有可能凭借综合成绩冲进目标院校。 爱好网

增加学生进入名校机会

目前，综合评价招生实施院校及区域不断壮大，不仅包括重点院校和中外合作院校，省属高校也有招生计划。并且在同一省份的综合评价招生中，高校层次分布较广，能够覆盖优等生和中等生。

增加学生阅历，提升能力

综合评价需通过的笔试、面试等考核，考核所需要的知识储备涉及较广，考生提前储备了这些知识，有利于提升自己的个人素养和知识面。

增加综合素质优秀人才的录取机会

综合评价的招生条件一般要求综合成绩、综合素质、学科特长、社会实践等多个维度，考生具备某个或几个方面即可，只要满足条件，不同层次考生均可尝试报名。

与其他特殊招生不冲突

强基计划、综合评价、高校专项可以同时报考，报考同一院校的多个特殊招生考试不冲突。

五、综合评价实施院校

2020年北京外国语大学较2019年综合评价招生，增加了云南、贵州、广西、海南4个省市区招生。

2020年上海科技大学较2019年综合评价招生，增加了重庆市1个招生区域。

针对江苏地区招生院校

特别提示：江苏省综合评价招生中A类高校锁档，B类高校不锁档。

针对山东地区招生院校

针对浙江地区招生院校

针对上海地区招生院校

针对广东地区招生院校

其他省份综合评价招生院校

综合评价招生需要什么条件

评定标准细则为考生的高考成绩（占据60%比例） 高校考核成绩（占据30%比例） 学业水平考试成绩（占据10%比例），得出的成绩将按照综合成绩做为考生最终成绩，根据排名高低择优录取。

扩展资料

综合评价招生对象面向的是面向品学兼优、综合素质高的同学招生，一般对竞赛奖项没有要求。大部分高校都是采取采取631的.模式对学生进行综合评价，即高考成绩（60%） 高校考核成绩（30%） 学业水平考试成绩（10%），然后根据综合成绩为考生排序，排在前面的就可以录取。综合评价和自主招生不冲突，大多数高校是可以兼报综合评价与自主招生的，当然，也存在少部分高校要求不可兼报，具体需参见高校综合评价招生简章。同样，对于自主招生与高校专项计划（农村专项），如果招生高校没有限制，且时间不冲突，可以同时参加。

初中综合素质评价满分多少分

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从2019年北京中考起，综合素质评价跃入人们的视线。综合素质评价开始在中考升学中发挥重要作用。

初中综合素质评价对于中考影响

综合素质评价满分162分，影响校额到校录取。

1、有校额到校资格的考生才需要考虑综合素质评价校额到校资格：有北京中考升学资格、同一所学校连续三年学籍、中考成绩在500分以上的考生，可以填报校额到校批次志愿。这里的中考成绩在500分以上是指，文化课成绩+体育成绩，也就是你中考查分页面最终显示的成绩

2、综合素质评价影响校额到校录取有了上面的校额到校资格后，在校额到校录取的时候，会按照“文化课成绩*70%+综合素质评价成绩+体育成绩”的公式，将考生的成绩从高到低排列，进行录取。

举例说明：

在同一所初中校内：A考生有校额到校资格，中考成绩为528分，其中文化课考了490分，体育成绩考了38分。同时，A考生当年的综合素质评价成绩为161分，那么A考生填报校额到校批次志愿后，录取时，其成绩按上面的公示计算就是“490*70%+161+38=542分”B考生有校额到校资格，中考成绩为528分，其中文化课成绩考了488分，体育成绩考了40分。同时，B考生当年的综合素质评价成绩为162分，那么B考生填报校额到校批次志愿后，录取时，其成绩按上面的公式计算就是“488*70%+162+40=543.6分”，四舍五入后B考生成绩为544分。最终校额到校批次在录取时，先录取B考生的志愿，再录取A考生的志愿。

说明：提醒广大考生，我们常说校额到校是通过校内竞争进入优质高中的重要升学途径，考生除了要关注自己的校排名，还得关注综合素质评价成绩，毕竟综合素质评价成绩的高低也会影响校额到校的录取。在上面列举的A、B考生的案例中，我们发现，虽然A考生和B考生的中考成绩相同，但由于文化课成绩和体育成绩以及综合素质评价成绩不同，在校额到校录取的时候，其最终的分数是有所差距的，所以有校额到校资格的考生要关注这些成绩和数据。

3、综合素质评价不影响统招目前，综合素质评价只影响校额到校的录取，不影响统招、市级统筹和提前批次的录取。没有校额到校资格的考生，综合素质评价目前对大家没影响，不必做过多关注。

初中生综评系统，主要包含以下四项：

“基本信息和自我介绍”、“品德发展与公民素养”、“修习课程与学业成绩”、“身心健康与艺术素养”、“创新精神与实践能力”

自己填写：自我介绍，典型事迹

学校填入社会实践成绩，基础学科分数和评定

市区级奖项自动生成

学生需要做哪些工作

综合素质评价学校和学生都要进行录入，其中初中学生必填项为3项

1、综合素质纪实报告中的自我介绍

2、共青团和少先队等德育活动

3、探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明。（二选一）

一般会在初三中考前完成。

学生和学校全部填完之后，系统会自动生成《上海市初中学生综合素质纪实报告》，而这个报告就是提交给目标高中打分的“试卷”。

如何得高分

在讨论得高分之前，我们首先要保证“基础分”，面子上的工程一定要做。不能有明显的漏洞。

其次追求一些硬实力得分，比如：青创大赛、赛复杯、明日科技之星、DI等等。

一定要看清活动举办单位，保证活动的“效力”。